我的伯父魯迅先生4(存儲版)
【正文】 論?！ ≈该米约涸捳f說各段小標題。 指名讀。 內(nèi)容總結(jié)
（1）我的伯父魯迅先生4
一、教學(xué)內(nèi)容：
這是一篇精讀課文
（2）提起魯迅先生，我國甚至世界上有許多人都知道，他是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家
（3）囫圇吞棗：把棗整個吞下去不辨滋味，比喻讀書不認真、不仔細、不理解意思
（4）既不傷害人的自尊心，又達到教育的目的：不再馬馬虎虎了
（5）由碰壁可以看出魯迅不顧個人的一切，與敵人斗爭的不屈精神
（6）指名用自己話說說各段小標題
（7）要了解更多，請同學(xué)們課后翻閱有關(guān)書籍獲取
9。） 板書：同情勞動人民。由碰壁可以看出魯迅不顧個人的一切，與敵人斗爭的不屈精神。） 四、學(xué)習(xí)第三段。④伯父關(guān)心的人，除侄女外，還有很多很多，真可謂是關(guān)心下一代的學(xué)習(xí)。 愛戴與愛撫有何不同 從哪些詞語中可以看出魯迅深受愛戴 ?。ㄔS多人、甚至、數(shù)不清、堆滿、各色各樣） 過渡：魯迅為什么會受到這么多人的愛戴 三、學(xué)習(xí)第二段。） ?。?）用自己的語言高度概括?！ ∨鹚崴号鹋c繃區(qū)別?！ ∽x準字音、記住字形、理解字義?！ ∑摺⒔虒W(xué)程序： 第一課時 一、揭示課題，介紹人物。 學(xué)會給課文加小標題，說出課文的中心思想。為今后進一步學(xué)習(xí)
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