冀教版品德與社會(huì)六年級(jí)下成長(zhǎng)的軌跡教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 光就要結(jié)束了，我總想送給你們點(diǎn)什么做紀(jì)念。我們不可能把每個(gè)人的每一個(gè)故事都講出來(lái)，所以同學(xué)們只能選擇你最珍貴的紀(jì)念品和最想說(shuō)的故事講給大家聽(tīng)。這么珍貴的師生情、同學(xué)誼，你想用怎樣的方式珍藏呢？ 生：畢業(yè)前互寫贈(zèng)言 …… 把經(jīng)常用的東西送給好友紀(jì)念 …… 送給老師一首歌、一份優(yōu)秀的答卷 …… 教師節(jié)給老師打個(gè)電話或記賬賀卡 …… 學(xué)業(yè)有成或事業(yè)有成時(shí)來(lái)母校報(bào)喜 …… 師：同學(xué)們，想不想知道老師是怎樣珍藏我們之間這份師生情誼的？師拿出送出的第三分禮物 ——精美的畢業(yè)生花名冊(cè)。 指名兩位同學(xué)圍繞如何搞好各科學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行采訪。因?yàn)橛星椋庞懈心?。小學(xué)老師是你的啟蒙老師。 小組交流。
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