【正文】 心，市直各中小學(xué)學(xué)校：根據(jù)省職改辦《關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)教師水平能力測(cè)試工作的通知》（鄂職改辦[2013]24號(hào)）和省人事考試院《關(guān)于做好中小學(xué)教師高級(jí)職稱專業(yè)水平能力測(cè)試的通知》（鄂人考函[2014]3號(hào)）和市職改辦《關(guān)于2014襄陽市專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試工作的通知》（襄職改辦[2014]2號(hào)）文件精神，現(xiàn)就襄陽市2014中小學(xué)教師水平能力測(cè)試工作通知如下：一、測(cè)試組織工作在省、市職改辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全市中小學(xué)教師高級(jí)水平能力測(cè)試工作由省人事考試院負(fù)責(zé)，全市中小學(xué)教師中級(jí)水平能力測(cè)試工作，由襄陽市人事考試院具體組織實(shí)施。中級(jí)水平能力測(cè)試設(shè)：高中教師晉升一級(jí)教師職稱試卷；初中教師晉升一級(jí)教師職稱試卷；小學(xué)教師晉升一級(jí)教師職稱試卷；幼兒園教師晉升一級(jí)教師職稱試卷。中級(jí)水平能力測(cè)試的報(bào)考人員須在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)，登陸襄陽人事考試網(wǎng)（網(wǎng)址：://），點(diǎn)擊 “網(wǎng)上報(bào)名”，選擇“襄陽市2014年中小學(xué)教師中級(jí)水平能力測(cè)試報(bào)名”填寫報(bào)考信息，上傳1寸近期正面免冠電子彩照（jpg格式，照片大小在20K左右，五官輪廓清晰，占滿圖片框），下載打印報(bào)名表。（二）命題組織。七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)湖北省物價(jià)局、湖北省財(cái)政廳鄂價(jià)費(fèi)[2001]302號(hào)和省財(cái)政廳、省人事廳鄂財(cái)綜發(fā)[2003]12號(hào)文件規(guī)定，高級(jí)職務(wù)水平能力測(cè)試費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為每人100元。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)防控辦公室，孔凡銀同志兼任辦公室主任。晨檢和追訪工作要?jiǎng)?wù)必做好情況記載，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。五、工作要求(一)提高思想認(rèn)識(shí)，消除心理恐慌。對(duì)工作松懈、措施不力的班級(jí)和個(gè)人，將給予通報(bào)批評(píng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，保障各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制。醫(yī)護(hù)人員如有疑似腸道病毒感染癥狀的，應(yīng)暫停接觸兒童。兒科輸液泵、呼吸機(jī)要定期檢查，保證設(shè)備完好，隨時(shí)備用。（2）做好以下五項(xiàng)工作：①做好病人的詳細(xì)登記，包括學(xué)校、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話等，以利于開展流調(diào)和傳染源追蹤；②做好房間、地面、物表的消毒工作；③做好患者及醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)工作，④做好各種消殺情況登記。必要時(shí)，實(shí)行日?qǐng)?bào)制和零報(bào)告制度。兒科、感染科各預(yù)留一間病房，作好接收疑似病例觀察治療的準(zhǔn)備。醫(yī)務(wù)人員在診療、護(hù)理每一位病人后，均應(yīng)認(rèn)真洗手或?qū)﹄p手消毒。嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)治療制度。而且37月份是高發(fā)期，因此，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將手足口病的防治工作擺到當(dāng)前重要工作的位置。各班級(jí)(幼兒園)要強(qiáng)化防控工作督辦力度，要做到思想認(rèn)識(shí)、時(shí)間精力、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作措施四個(gè)到位。定期集中開展內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境清理整治，重點(diǎn)做好教室和廁所等公共場(chǎng)所的清潔與衛(wèi)生消毒處理工作。學(xué)校(幼兒園)要關(guān)口前移，必須把晨檢作為預(yù)防控制手足口病等傳染病的重要措施，建立領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班制度，充分發(fā)揮班主任和兼職衛(wèi)生保健人員的作用，提高晨檢工作質(zhì)量，優(yōu)化晨檢工作手段，必要時(shí)可組織進(jìn)行午檢。二、工作目標(biāo)充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與手足口病預(yù)防工作的積極性，堅(jiān)持以預(yù)防為主，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)健康教育和手足口病等各類傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，強(qiáng)化各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，防止手足口病等各類傳染病在學(xué)校(幼兒園)傳播和流行，努力提高廣大師生的自我保護(hù)能力。中級(jí)水平能力測(cè)試成績(jī)合格率由市職改辦劃定，通過人員由市職改辦統(tǒng)一制發(fā)、驗(yàn)證合格證書。筆試時(shí)間：5月10日五、組織實(shí)施（一）管理模式。具體事項(xiàng)將及時(shí)在湖北人事考試網(wǎng)上公布。中小學(xué)教師水平能力測(cè)試形式為筆試。病毒可通過唾液飛沫，經(jīng)鼻腔、口腔傳染給健康兒童，也可因直接接觸而傳染。手足口病雖然不算危重疾病，但其傳播快、易流行。口蹄疫病毒具有多型性和變異性。從公共場(chǎng)所回家后要洗手、洗臉、換衣服。病程短，多于1周左右痊愈。同時(shí)在各班門前張貼了愛心提示，讓家長(zhǎng)近期不要帶幼兒去公共場(chǎng)所，避免傳染。實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度，“分層管理，及時(shí)落實(shí)”。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水。２、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓(xùn)，向家長(zhǎng)下發(fā)《緊急行動(dòng)起來，預(yù)防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí)，家園配合做好預(yù)防工作。幼兒園成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。二、目標(biāo)任務(wù)宣傳和普及手足口病的防治知識(shí)，提高廣大師幼及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。四、具體舉措１、成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每天晨午檢領(lǐng)導(dǎo)和班主任值班，協(xié)助做好家長(zhǎng)解釋工作。８、控制集體活動(dòng)盡量減少和控制班級(jí)之間串班、聯(lián)誼活動(dòng)。二、認(rèn)真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放學(xué)后用84