【正文】 （六）工作紀(jì)律（1）“發(fā)熱和皰疹病診室”無論有無病人，必須按時(shí)上、下班，請(qǐng)值班醫(yī)師合理安排工作，否則，在此非常時(shí)期遲到、早退、脫崗，將會(huì)受到醫(yī)院和衛(wèi)生主管部門的嚴(yán)厲處罰。藥庫要作好手足口病急救藥品的準(zhǔn)備，如降壓藥、激素藥、免疫球蛋白等要備足。診療、護(hù)理病人過程中所使用的非一次性適用的儀器、物品要擦拭消毒。對(duì)疑似手足口病的發(fā)熱和皰疹患兒，及時(shí)轉(zhuǎn)至傳染病定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)診治，不得隨意截留治療。組建醫(yī)院手足口病醫(yī)療救治小組。加強(qiáng)本班、幼兒園學(xué)生對(duì)手足口病及其他傳染病疫情防控宣傳教育和預(yù)防措施的落實(shí)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的監(jiān)管和治理，教育引導(dǎo)學(xué)生不購買游散攤點(diǎn)食品及“三無”食品，消除有可能導(dǎo)致腸道傳染病和食物中毒事件的各種隱患。同時(shí)，密切關(guān)注因病，缺勤學(xué)生(幼兒)病因追訪工作，特別是對(duì)已確診患兒所在班級(jí)的學(xué)生(幼兒)加大監(jiān)測(cè)力度。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)手足口病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立學(xué)校手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)張林，副組長(zhǎng)：孔凡平，成員：孔凡銀、楊紅華、胡貴雙、張玉立、孔凡東、張潤(rùn)坦、王洪建。合格證書三年內(nèi)申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)有效（含當(dāng)年）。全市中小學(xué)教師水平能力測(cè)試工作，在省、市職改辦領(lǐng)導(dǎo)下，按照省人事考試院統(tǒng)一組織要求，市人事考試院和縣市區(qū)人事考試機(jī)構(gòu)會(huì)同當(dāng)?shù)芈毟牟块T組織實(shí)施。中級(jí)水平能力測(cè)試在襄陽人事考試網(wǎng)（）上報(bào)名。高級(jí)水平能力設(shè)高中（含職業(yè)高中）、初中、小學(xué)、幼教四個(gè)層級(jí)，不分具體專業(yè)，考試科目為一科。因此病童應(yīng)留在家中，直至熱度和紅疹消退以及所有水皰結(jié)痂后持醫(yī)生返園證明放可回幼兒園?？谇粌?nèi)的皰疹破潰后即出現(xiàn)潰瘍，手足口病在1～2周內(nèi)可自愈，不會(huì)留下后遺癥，但也不是終身免疫。英國(guó)發(fā)生口蹄疫后，該國(guó)發(fā)言人講口蹄疫不傳人。飯前便后肥皂流動(dòng)水洗手。皮疹發(fā)展很快，痊愈后不留疤，不癢不痛，不流膿，成簇狀出現(xiàn)個(gè)別患者可引起肺炎、心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等致命性并發(fā)癥手足口病通過哪些途徑傳播？可通過鼻涕、唾液、糞便、共用玩具等傳染。讓家長(zhǎng)了解手足口病的癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與醫(yī)院聯(lián)系，上課教師發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)學(xué)校安全員，匯總后向上級(jí)匯報(bào)狀元街第二幼兒園第二篇：本幼兒園預(yù)防手足口病實(shí)施方案旭日升幼兒園預(yù)防手足口病實(shí)施方案一、認(rèn)真做好晨午檢工作每天早上幼兒入園時(shí)，由園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教師在門口對(duì)入園的幼兒進(jìn)行晨檢，仔細(xì)檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。教育幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。加強(qiáng)晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。3．快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒再增加檢查次數(shù)。７、加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。幼兒入園后,由班內(nèi)教師再進(jìn)行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時(shí)報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，且當(dāng)天各班教師把孩子的情況詳細(xì)匯報(bào)于辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)情況作出相應(yīng)措施。領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng):胡良強(qiáng)副組長(zhǎng)王慶富，辛翠霞 組員:趙衍利，胡金平，田香2012,3旭日升幼兒園 夏季小兒手足口病預(yù)防宣傳保健知識(shí)二則幼兒園預(yù)防手足口病知識(shí)問答什么是手口足??？這是一種發(fā)生在小年齡托班小班（4歲以內(nèi)）幼兒多見的空氣傳播的傳染病一般傳染病，年長(zhǎng)兒及成人也感染，但一般癥狀較輕，或?yàn)闊o癥狀的隱性感染。人群間的密切接觸，既通過直接接觸病人或無癥狀帶菌者的鼻和咽喉分泌物及糞便而感染，也可通過飛沫傳播。在疾病流行時(shí)，請(qǐng)大家盡量減少帶孩子去公共場(chǎng)所和人群密集的地方，以減少感染機(jī)會(huì)居室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，徹底換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮清潔?？谔阋叩降资遣皇侨诵蠊不技膊。瑳]有被證實(shí)。但如果此前皰疹破潰，極容易傳染。2012,3第三篇：手足口病預(yù)防關(guān)于2014年中小學(xué)教師高中級(jí)職稱專業(yè)水平能力測(cè)試的通知襄人考[2014]16號(hào)各縣（市）區(qū)人事考試院中