幼兒園大班民間體育游戲跳房子(存儲版)
【正文】 成四種方法( 3,按照單數(shù)跳4按照雙數(shù)跳)在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。樂意參加體育活動，感受運(yùn)動帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：幼兒事先已掌握雙腳、單腳跳的方法。（2）你還能想出什么樣的`跳法來？你還能想出什么形狀的格子房子呢？教師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧，然后組織幼兒集中練習(xí)12次。規(guī)則：跳房子的時(shí)候不能踩邊緣線，踩到線的幼兒須退回起點(diǎn)重跳。針對這種情況，教師采取了不同的措施進(jìn)行指導(dǎo)。民間游戲?qū)τ變簛碚f是一種“快樂有趣的教育”，對教師來說是一種“輕松有趣的教育方法根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了多種形態(tài)的格子，在格子里放入數(shù)字或動物等。學(xué)習(xí)掌握跳房子的方法，提醒幼兒跳房子時(shí)不踩線。單（雙）腳跨越沙包。）請幾個幼兒示范創(chuàng)意玩法。走到第四個房子起點(diǎn)，逐格單雙腳交替跳。四、幼兒擦汗，隨音樂做放松運(yùn)動“炒黃豆”結(jié)束?？啥ê芎猛?，你們想玩嗎？那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個格子游戲的。四、放松運(yùn)動給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。三、比賽小朋友真厲害，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場比賽，看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回，自己這組的籃子里，哪隊(duì)就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個人獎勵一個紅蘋果，但是在跳的時(shí)候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。動動手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。幼兒開始比賽。走到第二個房子起點(diǎn)，逐格雙腳跳躍到終點(diǎn)。錄音機(jī)、磁帶、小紅旗一面。游戲形式：教師示范游戲；幼兒分組游戲；幼兒可自己提出游戲的玩法：按照格子的安排進(jìn)行單雙腳跳。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會，鼓勵幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂。幼兒園大班體育教案《跳房子》3一、設(shè)計(jì)思路：小時(shí)候我和小伙伴一起經(jīng)常在地上畫一座大大的房子，最上面是房頂，第二層是兩個并排的格子，最下面是3個相連的單格（或者更復(fù)雜一些）。反思：幼兒在開展民間游戲活動時(shí)，對游戲充滿了好奇感，十分感興趣。（2）幼兒玩跳格子游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在連續(xù)跳的過程中不踩邊緣線。）教師小結(jié)：請幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。鍛煉腿部力量，有良好的動作協(xié)調(diào)性、靈敏性。四組，比一比，那組最棒！結(jié)束活動：在音樂的伴奏下，放松全身。第五篇：幼兒園大班體育教案《跳房子》幼兒園大班體育教案《跳房子》1活動目標(biāo)：在形式多樣的民間體育游戲中，發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。）,創(chuàng)意玩法,先讓幼兒觀察和平時(shí)跳的房子有什么不同?,、請幾個幼兒示范創(chuàng)意玩法。四組，比一比，那組最棒！結(jié)束活動：在音樂的伴奏下，放松全身。四、放松運(yùn)動給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松?？啥ê芎猛妫銈兿胪鎲?？那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個格子游戲的。游戲形式：教師示范游戲；幼兒分組游戲；幼兒可自己提出游戲的玩法：按照格子的安排進(jìn)行單雙腳跳。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會，鼓勵幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂?！短孔印酚變簣@大班體育游戲教案1一、設(shè)計(jì)思路：小時(shí)候我和小伙伴一起經(jīng)常在地上畫一座大大的房子，最上面是房頂，第二層是兩個并排的格子，最下面是3個相連的單格（或者更復(fù)雜一些）。體驗(yàn)民間游戲所帶來的快樂。第二篇：民間游戲：跳房子民間游戲：跳房子執(zhí)教者：傅芬適合年齡段：中、大班一、《跳房子》游戲介紹跳房子又稱“跳年”，是我國民間的兒童游戲。三、游戲：“爭奪紅旗”玩法；幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。（1）師：你剛才和誰一起玩的？你們是怎樣跳格子房子的？鼓勵幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。發(fā)展幼兒的彈跳能力，培養(yǎng)
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