【摘要】第一章第二節(jié)細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞植物根尖細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞具有多樣性細(xì)胞又具有統(tǒng)一性一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞有無成形的細(xì)胞核原核細(xì)胞:
2025-01-07 08:23
【摘要】知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來歡迎各位老師踴躍投稿,稿酬豐厚郵箱:第1頁共5頁第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、教學(xué)目標(biāo):1知識方面(1)了解細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展過程(2)理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性;細(xì)胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系(3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較2技能
2025-11-12 04:24
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第一章走近細(xì)胞結(jié)論:細(xì)胞具有多樣性思考:以上這些細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?思考:以上這些細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核思考;你能從中舉出一兩個(gè)例子,說說造成細(xì)胞不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因嗎?細(xì)胞所處的位置不同,功能不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果,如紅細(xì)
2025-11-12 01:21
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、教學(xué)目標(biāo)。。用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。(2)分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。
2024-12-09 03:03
【摘要】一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。1、病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎?二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。知識回顧NO細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性紅細(xì)胞白細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞口腔上
2025-01-13 02:17
【摘要】菜單隱藏考綱實(shí)驗(yàn)歸類梳理隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時(shí)作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單隱藏考綱實(shí)驗(yàn)歸類梳理隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時(shí)作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單
2025-04-21 23:48
【摘要】第一章走近細(xì)胞第1講從生物圈到細(xì)胞、細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)走近細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞①細(xì)胞是生物體和__的基本單位,即使是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也必須依賴,_____才能生活。,②單細(xì)胞生物單個(gè)________就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。,③多細(xì)胞的動(dòng)物和植物依賴
2025-11-01 07:17
【摘要】細(xì)胞的多樣性不統(tǒng)一性 第一頁,共二十九頁。 細(xì)胞不原核細(xì)胞 第二頁,共二十九頁。 由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物, 由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物。 第三頁,共二十九頁。 那什么是原核細(xì)...
2025-09-27 00:59
2025-01-13 02:18
【摘要】必修一第一章第二節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說明真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別聯(lián)系。2、分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程和內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)。2、分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程和內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)記錄【自主學(xué)習(xí)】1
2024-12-09 15:03
【摘要】二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核真核細(xì)胞真核生物:真菌、植物、動(dòng)物原核細(xì)胞原核生物:細(xì)菌、藍(lán)藻真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖?細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同??原核細(xì)胞質(zhì)中有什么結(jié)構(gòu)?真核細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)?
2025-08-04 18:07
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第1章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性同步練習(xí)新人教版必修11.用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),下列操作正確的是()A.將物鏡對準(zhǔn)通光孔B.先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察C.移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上D.使用高倍鏡時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)2.用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí)
2024-11-28 20:04
【摘要】第三講心理咨詢理論:多樣性及統(tǒng)一性湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院王玉龍綱要?理論是什么?為什么需要理論?心理咨詢理論化的多樣性?心理咨詢方法的潛在統(tǒng)一性理論相當(dāng)于練武功中的內(nèi)功,沒有內(nèi)功的武功是不堪一擊的。理論是什么從三個(gè)方面對理論本身進(jìn)行審視。(一)作為觀念結(jié)構(gòu)的理論
2025-02-11 16:29
【摘要】,細(xì)胞(xìbāo)的多樣性與統(tǒng)一性,第一頁,共二十九頁。,1.真核細(xì)胞(xìbāo)與原核細(xì)胞,第二頁,共二十九頁。,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物(shēngwù)叫真核生物(shēngwù),由原核細(xì)胞構(gòu)...
2025-10-22 14:43
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞植物表皮細(xì)胞酵母菌變形蟲細(xì)菌細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞真核細(xì)胞原核細(xì)胞真核生物原核生物一、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞(具有核膜的真核)(具無核膜的擬核)1、劃分依據(jù):細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)菌
2025-11-08 08:14