社會主義核心價值觀教育教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 情況下，我也會及時與家長溝通，希望能夠在最短的時間內(nèi)讓學(xué)生與家長們都接 受我。三、教學(xué)目標(biāo)：理解社會主義核心價值觀的含義。2015第四篇：社會主義核心價值觀教學(xué)計劃社會主義核心價值觀教學(xué)計劃歙縣小洲中心學(xué)校八年級班一、指導(dǎo)思想：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體 系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。根據(jù)這些情況，在教學(xué)時，我應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，注意建立良好的師生情感，讓學(xué)生愛國，講文明懂禮貌，學(xué)會和睦相處、平等待人。三、教學(xué)目標(biāo)理解社會主義核心價值觀的含義。第三篇：社會主義核心價值觀教學(xué)計劃天柱縣渡馬鎮(zhèn)小學(xué)20182019學(xué)第一學(xué)期《社會主義核心價值觀》教育活動計劃、5 2018天柱縣渡馬鎮(zhèn)小學(xué)20182019學(xué)第一學(xué)期《社會主義核心價值觀》教育活動計劃一、指導(dǎo)思想：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。教育和引導(dǎo)廣大青少年堅定中國特色社會主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培育徳、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)青少年良好行為習(xí)慣。第一篇：社會主義核心價值觀教育教學(xué)計劃炳輝中學(xué)社會主義核心價值觀教育教學(xué)計劃（高一上）為了深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，不斷推進社會主義核心價值體系的通俗化、具體化、大眾化，結(jié)合炳輝中學(xué)實際，現(xiàn)就高一年級開展社會主義核心價值觀教育活動安排如下：一、指導(dǎo)思想堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，為把中學(xué)生培育成為合格的社會接班人打下堅實的思想基礎(chǔ)。通過各種主題教育，推進青少年對社會主義核心價值體系由內(nèi)化信仰轉(zhuǎn)向外顯踐行。要充分挖掘政治、歷史和語文學(xué)科中的各種德育資源，并注重在學(xué)科教學(xué)中的有機滲透，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。堅持用中華民族的光輝歷史、模范人物教育青少年，激勵青少年；堅持用改革開放的巨大成就、文化成果教育青少年，感染青少年；要充分利用班會、升旗、重要節(jié)日及紀(jì)念日等有針對性地開展教育活動，增強愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強青少年愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的責(zé)任感和使命感。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由
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