社會主義核心價值觀教育教學計劃(完整版)
【正文】 主義事業(yè)建設者和接班人。學生讀本教學的具體安排為：第一周—第三周 第一課倡導富強價值觀的主題活動 第四周—第六周 第二課倡導民主價值觀的主題活動 第七周—第九周 第三課倡導文明價值觀的主題活動 第十周—第十二周 第四課倡導和諧價值觀的主題活動 第十三周—第十五周 第五課倡導自由價值觀的主題活動 第十六周—第十八周 第六課倡導平等價值觀的主題活動第二篇：社會主義核心價值觀教育教學計劃社會主義核心價值觀教育活動計劃為了深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，不斷推進社會主義核心價值體系的通俗化、具體化、大眾化，結合我校實際，現(xiàn)就在全校開展社會主義核心價值觀教育活動安排如下：一、指導思想堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，大力加強社會主義核心價值體系建設，為把中學生培育成為合格的社會接班人打下堅實的思想基礎。自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)青少年良好行為習慣。中辦下發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。四、重點、難點教學重點：社會主義核心價值觀提出的背景、內容及意義。而在日常教學中，我會關注學生參與學習活動的熱情，多鼓勵學生良好的行為，培養(yǎng)學生學習的熱情。中辦下發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。四、重點、難點教學重點：社會主義核心價值觀提出的背景、內容及意義。第五篇：社會主義核心價值觀教學計劃《社會主義核心價值觀》教學計劃一、指導思想：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。三、教學目標理解社會主義核心價值觀的含義。2．為了減少孩子們的不適應感，我會積極主動與每個學生交談，了解每個學生的情況。而在日常教學中，我會關注學生參與學習活動的熱情，多鼓勵學生良好的行為，培養(yǎng)學生學習的熱情。通過材料展示，引導學生分析、比較、歸納、概括，合作學習，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀提出的背景、過程、特點等的教學，教會學生思考問題、解決問題的方法?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。五、教學措施1．結合教學具體的情境，靈活運用圖片等教具進行直觀教學。二、教學內容：黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。并根據(jù)具體情況，自己創(chuàng)造一些教學效果更好的教具和學具。五、學生情況分析一年級一班共有學生64人，其中男生33人，女生31人。二、教學內容黨的十九大提出，
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