【正文】 引導(dǎo)幼兒進一步了解并關(guān)心周圍的同伴及成人，初步了解他們的需要和情感，會同情、關(guān)心和幫忙他人。透過家長園地、電話交流、來園家訪等方式，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。進一步培養(yǎng)孩子的自我保護意識，學(xué)習(xí)更多自我保護的方法。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：（一）優(yōu)勢表現(xiàn)：活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續(xù)鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。二、三月份：主題教育：過節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人品德教育：情感教育工作中心：一、開學(xué)準備工作根據(jù)園務(wù)計劃，完成各項計劃。制定全園第十一屆科技節(jié)活動方案，招生工作的宣傳。提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。七、措施積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。本學(xué)期我們會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。好奇心強，樂于表現(xiàn)。, 開展迎奧運，做好文明小天使活動。做好各類興趣班開學(xué)編班。做好幼兒發(fā)展評優(yōu)，填寫匯報單展示幼兒個人發(fā)展檔案。做好課題結(jié)題準備工作參加區(qū)六一文藝活動六、七月份：主題教育：快樂的節(jié)日 你快樂，我快樂 品德教育：向往小學(xué)的教育工作中心：做好大班畢業(yè)工作，迎接市課題組結(jié)題驗收。調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域，符合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡(luò)觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活，有針對性的預(yù)防編排操節(jié)召開家委會、更新家園之窗的內(nèi)容，發(fā)放小手報。三、措施： ，在做好基礎(chǔ)教學(xué)的同時突出特色教學(xué)，美術(shù)方面積極配合美術(shù)老師組織好美術(shù)教學(xué)工作，平時對所學(xué)知識技能多進行復(fù)習(xí)與鞏固，在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運用，只有自身運用自如了才能更好的帶動幼兒。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活?！尽康谖迤?011年上學(xué)期幼兒園中班班務(wù)計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。更多范文，敬請登陸范文大全網(wǎng)（）！第四篇：“幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計劃”幼兒園工作計劃一、班級情況分析：二、班務(wù)工作重點：美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。安全教育，緊急預(yù)案。配合生活老師做好衛(wèi)生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內(nèi)，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)狀況及時處理并上報保健室。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。開展班級家委會活動。能完成老師布置的任務(wù)。會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。不打斷別人的話。正確區(qū)分左右鞋，會系鞋帶。養(yǎng)成初步的是非感、愛憎感等等。自我保健：孩子們還沒能很好的構(gòu)成運動后多喝水的習(xí)慣。根據(jù)班內(nèi)自身特點，設(shè)置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學(xué)、玩具。鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。(二)語言領(lǐng)域能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。搞好十月“家長開放活動”據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)資料如：和坐車的幼兒家長持續(xù)電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。本學(xué)期我班教師有變動，教師就應(yīng)盡快的熟悉和了解本班幼兒，同時幫忙幼兒盡快的適應(yīng)教師和新的環(huán)境。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。另外，我們還將創(chuàng)設(shè)家長互動欄，家長們可利用它展開對話。個性是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我們認識到區(qū)域活動務(wù)必創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選取，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致資料。在這個時期，作為老師完全能夠先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫忙他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。(3)堅持每一天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護，按時給孩子喂藥。見到老師、家長要面帶微笑主動問好，并時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止，從我做起，從小事做起。細心觀察每一位幼兒，了解每位幼兒的興趣、需求，并做好觀察記錄。在新學(xué)期即將到來之際，我認真總結(jié)了小班整個學(xué)年的教育工作，用心反省自己在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。(四)語言認知方面全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運用表達，經(jīng)過一年半的語言教學(xué)幼兒對書面語言的敏感性增強了，并能準確的跟老師朗讀，這學(xué)期將培養(yǎng)孩子獨立、安靜地聽讀習(xí)慣，并創(chuàng)設(shè)故事角，讓孩子自己閱讀故事、講故事，在家里家長也要給孩子創(chuàng)設(shè)閱讀及講故事的氛圍，我們將進行故事大王演講比賽，選出“故事大王”以培養(yǎng)孩子的語言表達潛力。進一步提高幼兒自我保護意識和保護潛力。這學(xué)期我們會設(shè)“進餐明星寶貝”評比活動，以此幫忙幼兒逐漸養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，家長在家也要進行正確的引導(dǎo)鼓勵幼兒獨立進餐。其他都是我們從托、小班帶起，他們性格比較活躍，經(jīng)過一年半的幼兒園生活，以養(yǎng)成較好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。教育教學(xué)工作：本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計劃怎么做?幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計劃【篇一】一、班況分析透過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進步。（3）堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護，按時給孩子喂藥。見到老師、家長要面帶微笑主動問好，并時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止，從我做起，從小事做起。細心觀察每一位幼兒，了解每位幼兒的興趣、需求，并做好觀察記錄。在新學(xué)期即將到來之際，我認真總結(jié)了小班整個學(xué)年的教育工作，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對圖形的認識有了進一步的提高，能根據(jù)圖形的特征進行分類，對數(shù)字的認識有了一定的興趣，另外，在繪畫，唱歌，手工，講故事等方面進步也很大。從幼兒的興趣、需要、習(xí)慣等方面出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件，利用好教材，提供充足的操作材料，積極的展開教育教學(xué)活動，這樣有利于創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，充分達到教育的目的。保育方面（1）每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等。（3）在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交 流。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每一天一小掃，每周一大掃。注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到的提高。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。他們精力充沛，身體開始結(jié)實，但基本動作還不是很靈活。部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進褲子里，但整體穿脫速度慢，不太熟練。大多幼兒都是獨生子女，有些幼兒在長輩的慣養(yǎng)下養(yǎng)成任性、自私的不良習(xí)慣，自控潛力差，注意力較分散，遵守群眾規(guī)則的意識較弱，部分幼兒坐姿不正確、上課亂跑，欺負其他小朋友，本學(xué)期針對這些現(xiàn)象我們會選取一些好朋友間友好相處的故事對孩子進