大學(xué)生就業(yè)難看法(存儲(chǔ)版)
【正文】 這些問(wèn)題可以說(shuō)是就業(yè)致命的問(wèn)題。樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，做好合理的職業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立健康的求職心態(tài)，采取“先就業(yè)，后擇業(yè)”的策略。高校也應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求適當(dāng)?shù)恼{(diào)整專業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。一些學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)聘的時(shí)候就會(huì)投機(jī)取巧或者造假來(lái)通過(guò)面試，這就對(duì)畢業(yè)生的整體就業(yè)形象造成了不良影響，對(duì)于平時(shí)努力學(xué)習(xí)又有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是大大的不公平?！鄙洗髮W(xué)以后，我就開(kāi)始關(guān)注各種大學(xué)生就業(yè)的新聞和就業(yè)形勢(shì)，包括每年我們學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì)，反映出來(lái)的問(wèn)題就是“供過(guò)于求”。首先，政府要改善高校畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)制，要加大人事制度、戶籍制度，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會(huì)保障制度；其次，高校要調(diào)整好專業(yè)和課程設(shè)置?，F(xiàn)在用人單位對(duì)高校畢業(yè)生額敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德和能力素質(zhì)都提出了越來(lái)越高的要求，不僅要求畢業(yè)生勤奮敬業(yè)誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞，還要求畢業(yè)生有良好的心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。但很多用人單位單純的看重學(xué)歷，盲目的要求高學(xué)歷、名牌大學(xué)生，要求有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)?？陀^上，一、從政策上來(lái)看：首先部分省市對(duì)于大學(xué)生落戶有著很?chē)?yán)格的要求與限制，很多大學(xué)生由于戶口問(wèn)題得不到解決而進(jìn)退兩難。不可能畢其功于一役。大眾教育中培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生只是普通勞動(dòng)者，但學(xué)生和家長(zhǎng)還期望做精英，這就是最大的不切實(shí)際，表現(xiàn)在就業(yè)薪酬的期望值上往往像天方夜譚，西寧市一般事業(yè)單位工作5年左右的本科畢業(yè)生工資大概在兩千三、四百元，可一些大學(xué)生在畢業(yè)前定的目標(biāo)是低于兩千五不干。隨著高校擴(kuò)招，高等教育逐步由精英教育變成了大眾教育，新增就業(yè)人口中的大學(xué)生比例迅速增加，相應(yīng)地，就不了業(yè)的人口中大學(xué)生比重必然會(huì)逐步增加，所以說(shuō)這本來(lái)就是一種正常現(xiàn)象。而政府需要營(yíng)造良好環(huán)境，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃體制色彩，使不少缺位以待的用人單位受到限制。大學(xué)生就業(yè)難，在很大程度上是因?yàn)樗麄兤谕灯?，自身定位不?zhǔn)，理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。那么，在高素質(zhì)人力資源這么稀缺的背景下，為什么還會(huì)出現(xiàn)大量的大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題呢？那么在我深入了解之后總結(jié)了以下幾點(diǎn)大學(xué)生就業(yè)難的原因：一是大學(xué)生拋不下“精英情結(jié)”。三是大學(xué)生就業(yè)壁壘重重。大學(xué)生才能體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值、展示出應(yīng)有的風(fēng)采，從而可以避免當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)中，眼睛只停留在政府和外資企業(yè)局面的出現(xiàn)。對(duì)中國(guó)這樣的人口大國(guó)而言，就業(yè)難是永恒的問(wèn)題，每年新增就業(yè)人口3000萬(wàn)，新增就業(yè)崗位只有1000萬(wàn)左右，50%的就業(yè)缺口這么多年一直存在，只不多原來(lái)就不了業(yè)的人中大學(xué)生少一些罷了。比如就業(yè)期望不切實(shí)際的問(wèn)題。就業(yè)是民生之本，治本之策必須有長(zhǎng)期的計(jì)劃和打算。那么究竟是什么原因造成了本應(yīng)是國(guó)家未來(lái)希望的大學(xué)生面臨著如此艱難的困境呢？我認(rèn)為造成這個(gè)現(xiàn)象的原因應(yīng)從客觀和主觀上來(lái)看。三、從用人單位來(lái)看：近幾年來(lái)，用人單位逐漸提高了用人標(biāo)準(zhǔn)，這和高校擴(kuò)招有著密切的聯(lián)系。二、畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在著較大
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