七年級英語備課組計劃(存儲版)
【正文】 作，通過整個備課組的努力，力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改進教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。制定并落實具體計劃，因材施教。②中心發(fā)言人，提前做好充分準備，積極發(fā)言，寫好有關(guān)備課材料。要求教師布置適量練習(xí)，教師細心批改，了解學(xué)生掌握知識情況，組內(nèi)及時交流各班存在的共性問題，便于及時彌補。4月份。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。首先把備課組工作具體化、目標化、制度化。提倡備課分層次，提問看對象，作業(yè)有梯度，尤其是要加強面批和個人輔導(dǎo)。備課組在學(xué)生作業(yè)量、考試難易度等要有一定的把握，以保證整個年級各班之間的教育教學(xué)的整體發(fā)展。第五篇：七年級下學(xué)期英語備課組計劃七年級下期英語備課組計劃一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，努力探索有利于學(xué)生“基礎(chǔ)+特長”的發(fā)展以及在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的前提下有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的教學(xué)模式。一不要圖省事，二不要怕學(xué)生聽不懂。、課文，我們采用情景教學(xué)法和任務(wù)式教學(xué)法。（二）.注重彼此交流，發(fā)揮集體智慧。根據(jù)七年級學(xué)生知識狀況、課程安排，我們備課組精心策劃，有效組織，決定開展一次英語書寫比賽和英語單詞競賽。讓學(xué)生有自主探索、合作交流、積極思考和操作實踐的機會。知識與能力并舉，通過對話、表演及寫作等形式，給學(xué)生提供一個展示自身能力，用知識的平臺，結(jié)合當?shù)貙W(xué)生的英語交際能力，開發(fā)課程資源，以達到活躍課堂的目的。三、工作重點深化英語課堂教學(xué)改革，打造快樂、高效的英語課堂。3期中閱卷，期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。誠心聽課，真心評課，認真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，多指缺點，少唱贊歌，做到共同學(xué)習(xí)，共同提高。③各組員積極發(fā)言，各抒己見，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團隊合作，嚴禁單打獨斗。三、具體措施：加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，統(tǒng)一教育思想。每單元出好重點短語整理工作，通過學(xué)生復(fù)習(xí)、讀背、默寫，再次夯實基礎(chǔ)。上學(xué)期我們在討論下周備課內(nèi)容和知識點上做得不夠好，本學(xué)期我們將進行這方面的改進，力求做到盡可能準確地把握重點難點，組內(nèi)老師要討論爭鳴、暢所欲言，最大程度完善教學(xué)案。2開展好組內(nèi)教研活動。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。首先把備課組工作具體化，目標化，制度化。二、工作目標：積極全面開展教學(xué)、教育和科研工作，通過整個備課組的努力，力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。③各組員積極發(fā)言，各抒己見，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團隊合作，嚴禁單打獨斗。誠心聽課，真心評課，認真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，多指缺點，少唱贊歌，做到共同學(xué)習(xí)，共同提高。第二篇：七年級英語備課組計劃本學(xué)期我們七年級英語備課組根據(jù)學(xué)校對本學(xué)期的工作要求，計劃具體做好以下方面工作：，做到教研課覆蓋組內(nèi)所有老師，力爭覆蓋所有課型。本學(xué)期我們將繼續(xù)這種方法，另外在此基礎(chǔ)上，設(shè)置一些不同層次的知識點，以滿足不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生需求。多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。認真體會和理解新課程標準中的理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1