七年級英語備課組計劃-閱讀頁
2024-10-03 15:46本頁面
【正文】 區(qū)教研室安排的“課內(nèi)比教學”活動。教師要學習新的教學理論，接受教學新理念，摸索探究新的教學模式和教學方法，提高自身的素質(zhì)，創(chuàng)造個性化教學，用自己創(chuàng)造性的勞動來贏得學生的信任與喜歡，盡快調(diào)整好心態(tài)。充分發(fā)揮教研組和備課組的集體智慧和力量，備課組不定期互相聽課，資源共享，齊心協(xié)力?；顒訒r，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況（備課）進行展示，大家共同討論，形成教學最優(yōu)化課堂教學方案。（三）.研究教法、學法，提高教學效益?！钡姆椒?，先把一單元的單詞分幾次教學，教完后進行各種形式的單詞競賽，如單詞接龍、缺字母完成單詞、改字母重組單詞等，并及時獎勵，激發(fā)和鼓勵學生學習單詞的積極性，從而達到“教的有效，學的輕松，考的滿意”的效果。創(chuàng)設(shè)情景是提高學生學習英語興趣的最好的途徑，教師要善于調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)主動參與的意識，提供合作學習的機會。，我們將根據(jù)不同的教學任務(wù)、不同的教學目標、不同的教學時段，采用不同的教學模式：（1）觀察——發(fā)現(xiàn)——討論——歸納——鞏固——運用的單元教學模式。在采用以上兩種傳統(tǒng)方式的同時，還運用任務(wù)式語法教學和探究式語法教學。教師在課堂上盡量運用英語，同時要求學生在課堂上展示時力求用英語來表達。只要堅持，就能起到作用。經(jīng)常為學生選擇優(yōu)秀的視聽材料。為提高優(yōu)生的水平，以免他們有吃不飽的現(xiàn)象，適當給予一些輔導?？傊?，我們七年級英語備課組將上下一心，齊心協(xié)力，認真領(lǐng)會、落實教研室和學校精神，積極主動地開展創(chuàng)造性工作，為七年級英語教學打下堅實的基礎(chǔ)。注重教學規(guī)范、師德規(guī)范，走專業(yè)化發(fā)展的道路，形成自己的教育教學特色，使“個性化教學”和“分層教學”等專題探索有新的發(fā)展，并努力實現(xiàn)教學目標。具體工作目標如下：、強化備課組建設(shè)。以單元為單位，完善組內(nèi)分工備課、集體說課、磨課、交互聽課、共同反思的新型備課模式與活動流程，切實提高備課質(zhì)量。組織備課組教師加強對新教材的研究，把握教學的重難點，促進教師的專業(yè)發(fā)展和教學能力的提高。、加強常規(guī)工作。強調(diào)教師在“備課、上課、作業(yè)、輔導、考試”等教學五個環(huán)節(jié)把握與提升上下工夫，既注重培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)學力，更注重培養(yǎng)學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力，強化教學規(guī)范的同時力爭逐步形成教學特色。以“情感交流”作為鋪墊和基礎(chǔ)，努力提高學生學習的積極性。堅持分層教學。每位英語教師明確各自的責任和目標，及早發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。爭取讓每位學生在分層教學中有更大的提高。全組教師重點學習《英語課程標準》等有關(guān)課程改革的材料。加強備課組建設(shè)，抓好業(yè)務(wù)學習。加強備課組自身建設(shè)：①準時參加每周四的備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。③各組員積極發(fā)言，各抒己見，做到一人有高招，大家都受益，提倡團隊合作。⑤準時上繳教案、聽課筆記等。強調(diào)每一位教師要在備課中，嚴格按照學校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生。課后認真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學。誠心聽課，真心評課，認真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，做到共同學習，共同提高。3月份、評課活動。，考試情況分析。5月份。6月份。，期終考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學上的得與失。我們?nèi)w七年級英語教師，在上一學期經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持面向全體學生，趁勢而上，進一步深入搞好教學工作
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