【正文】 送到校門口。有些家長(zhǎng)以往對(duì)孩子的教育觀念存在著偏差，我們要轉(zhuǎn)變的是觀念。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識(shí)。詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的開端是成功的一半。幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。子曰“少成若天性，習(xí)慣如自然。但既來之，則安之，他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)去，他發(fā)現(xiàn)進(jìn)門的地有一張紙，他彎腰撿起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手扔進(jìn)了廢紙簍里，然后來到董事長(zhǎng)面前說：“我是來應(yīng)聘的福特。一張廢紙，扔在教室里，你的行為代表個(gè)人；當(dāng)離開校門一步，你的行為代表學(xué)校。④學(xué)會(huì)應(yīng)急：放學(xué)接送的銜接，當(dāng)家長(zhǎng)有事不能準(zhǔn)時(shí)來接或不能來接，孩子應(yīng)該知道怎么辦？這也需要提前告訴孩子，跟孩子說清楚。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，跟孩子一起讀書。這對(duì)一個(gè)孩子良好習(xí)慣的發(fā)展具有非常重要的意義。班主任講話：（1）家長(zhǎng)會(huì)目的，開場(chǎng)白。時(shí)隔半個(gè)月我們又見面了，但是這一次，感覺格外親切。這些感謝的話來日方長(zhǎng)我們慢慢說，你們把這份新任交給我，我定會(huì)付出我的全部來愛我的孩子們。誰愿意在一個(gè)不喜歡的人身上浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢，那我的時(shí)間都給誰，一定給我最珍貴的家人。我應(yīng)該不屬于溫柔老師那個(gè)行列的，我是嚴(yán)厲的。此次我希望您能和我共同做好以下幾項(xiàng)工作：在開學(xué)后的第一個(gè)月里，每天在校門口親自接您的孩子上學(xué)、回家。我的聯(lián)系電話：7013012（家）7015963（辦公室）急事除外下午打第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。固定地點(diǎn)，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。如果換成筆袋能這樣的事情就會(huì)避免很多。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)，有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂園，請(qǐng)不要在您的無意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。第二句，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起，細(xì)節(jié)決定教育的成敗。）檢查家庭作業(yè)并簽字證明。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。第二方面是關(guān)于學(xué)校的一些規(guī)定學(xué)習(xí)用品：（1）作業(yè)本的準(zhǔn)備，包好透明塑料皮寫好班級(jí)姓名。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。不要讓您的孩子帶屑的食物帶到學(xué)校；不給孩子過多的零花錢；別讓孩子把玩具帶到學(xué)校玩耍；教育您的孩子注意交通安全、飲食安全。（作業(yè)本，練習(xí)題，書本，微信群，保險(xiǎn)）第五篇：一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿致家長(zhǎng)朋友們尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好!因?yàn)楹⒆?，和您認(rèn)識(shí)是我的榮幸。（例子）我希望我在管孩子的時(shí)候家長(zhǎng)都能與我達(dá)成一致的意見。其次，我要說的就是陪伴。我說明天學(xué)校要交什么錢，咱班家長(zhǎng)一個(gè)不落，第二天全部帶齊?？偨Y(jié)，再次重申家長(zhǎng)會(huì)的目的，個(gè)別家長(zhǎng)溝通交流。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！第四篇：一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)流程一、會(huì)前準(zhǔn)備：班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)黑板報(bào)學(xué)生照片家長(zhǎng)會(huì)PPT二、基本流程：家長(zhǎng)進(jìn)教室前將保險(xiǎn)單放在每位學(xué)生的座位上。我理解家長(zhǎng)的心情，請(qǐng)各位也理解我的工作。要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認(rèn)真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。在學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求，在校外要求家長(zhǎng)配合。讓全世界看到了一個(gè)民族的力量。關(guān)注孩子的行為習(xí)慣?，F(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)、技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾（個(gè)人認(rèn)為父母對(duì)待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多）。關(guān)注孩子第一個(gè)月的情緒（喜、怒、哀、樂）。小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長(zhǎng)在家教會(huì)孩子，并且?guī)Ш檬旨垺ＯＭ议L(zhǎng)能夠配合，讓孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。2．家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查，上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西。在正式交流之前呢，我想給大家一點(diǎn)建議，這也是我們教師開會(huì)時(shí)，鄭校長(zhǎng)說過的一句話：尊重他人，從關(guān)閉手機(jī)開始！尊重他人就是尊重自己！謝謝各位的配合！北區(qū)小學(xué)是新成立的學(xué)校，現(xiàn)在還沒有被社會(huì)完全認(rèn)可，我相信大家一定也在懷疑，北區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量到底怎么樣！我要說的是，北區(qū)小學(xué)雖然是新學(xué)校，各項(xiàng)設(shè)施還不太完善，但我們有一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，我們的老師都是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)上來的，最年輕的教師也有四年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這點(diǎn)大家不用擔(dān)心?，F(xiàn)在家家都是一個(gè)孩子，自己家的孩子怎么看都喜歡。（4）告訴孩子靠右行走，不要在樓道、校園里追跑打鬧，不要玩健身器材等等。協(xié)助班主任和任課老師開展班級(jí)活動(dòng)，比如幫助班里勞動(dòng)、清潔教室；協(xié)助班級(jí)六一、運(yùn)動(dòng)會(huì)大型活動(dòng)等。（3）容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。多花些時(shí)間和耐心解答孩子的各種問題。切記：孩子之間發(fā)生任何矛盾，嚴(yán)禁家長(zhǎng)參與，一切交給老師。這樣的處理方式受益的一定是孩子（2）培養(yǎng)孩子的集體觀念和與他人相處的能力。如果家長(zhǎng)在言談舉動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)老師的輕視與不屑，這勢(shì)必會(huì)消除老師在孩子心目中的威嚴(yán)形象，從而失去對(duì)老師的尊敬與景仰——這對(duì)孩子的成長(zhǎng)將極為不利——孩子如果不把老師放在眼里，您說孩子還會(huì)“親其師，信其道”嗎？老師對(duì)孩子的教育還會(huì)神圣有力嗎？我希望家長(zhǎng)不要在無意之中做下一件極不英明的錯(cuò)事，因?yàn)槿绻@樣的話最終受到損失的將是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。對(duì)待孩子初入學(xué)時(shí)出現(xiàn)的問題，要積極從正面引導(dǎo)，避免恐嚇、打罵、懲罰的方法。過幾天發(fā)了新書以后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生在封皮上寫好姓名，并包好書皮，以便保存。奇形怪狀的、有香味的不要； 5）尺子。如果換成筆袋這樣的事情就會(huì)避免很多。普通、簡(jiǎn)單的書包即可。一年級(jí)孩子上下學(xué)必須要有家長(zhǎng)接送，最好由爸爸媽媽來接送，而且人員要相對(duì)固定，一方面如果有什么事，老師可以和您及時(shí)進(jìn)行溝通，另一方面也可以避免發(fā)生意外情況。如沒有特殊情況，家長(zhǎng)不允許進(jìn)出學(xué)校。如果您有意讓孩子參加，請(qǐng)積極作好準(zhǔn)備！請(qǐng)家長(zhǎng)注意觀察評(píng)價(jià)，引導(dǎo)孩子珍惜這份榮譽(yù)，學(xué)校的活動(dòng)都是為了鍛煉孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)們積極配合，不要有抵觸情緒。今天是我們召開的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表全體任課教師，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。校訊通：發(fā)放校訊通單子，為了家校溝通方便，例如發(fā)送各科作業(yè)、學(xué)校臨時(shí)通知等，請(qǐng)馬上填寫回收校訊通。早晨（）到校，中午（11點(diǎn)20）放學(xué)；下午（1點(diǎn)50）到校，（4點(diǎn)10分）放學(xué)。二、面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們同舟共濟(jì)。所以，請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。校服、書包、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。常備6枝削好的HB中華鉛筆。建議不帶拉桿書包，帶軟料的書包。在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名，以防丟失。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。整潔的環(huán)境是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，保護(hù)好新校園。放學(xué)時(shí)間4點(diǎn)10分，請(qǐng)家長(zhǎng)提前510分鐘在校外等候。中午就餐：因北校區(qū)片內(nèi)學(xué)生離南校較遠(yuǎn)，在南校學(xué)習(xí)這一個(gè)月中午學(xué)生可在學(xué)校就餐，學(xué)生就餐現(xiàn)在由綠根餐飲提供，每餐10元，在教室用餐后由正副班主任組織在教室內(nèi)休息或讀書，如果學(xué)生需要，請(qǐng)會(huì)后報(bào)名交本月的餐費(fèi)，并自己帶好抹布；回到北校之后，中午沒有用餐和住宿，所以家長(zhǎng)根據(jù)自身情況安排好學(xué)生接送。接下來五年的小學(xué)時(shí)光需要你我共同努力，維護(hù)好我們七班這個(gè)大家庭，為我們的孩子保駕護(hù)航。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)方面的比賽，要求全員參加以外，文藝體育方面的活動(dòng)，因人數(shù)有限，所以我會(huì)在班內(nèi)先進(jìn)行初賽，選出最優(yōu)秀的同學(xué)參加校級(jí)比賽，望家長(zhǎng)見諒。要求孩子靠右行走，鍛煉孩子的自理能力。家長(zhǎng)務(wù)必教育孩子，解散后，如果孩子見不到家長(zhǎng)，一定要到老師身邊等待，千萬不可以亂跑或自行離開。三、學(xué)習(xí)文具的要求 1）書包。