【正文】 ，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；顒?dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《梅山小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了武校長為組長，以教導(dǎo)主任為副組長，以各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽等活動(dòng)的成績作為班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的條件之一。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。（2）學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么，怎樣做才能算好、算對(duì)，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。在征文比賽活動(dòng)中，由語文教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義的習(xí)作。（4）各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。，由中高年級(jí)語文教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫出了30篇體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會(huì)主義的習(xí)作，通過教師積極引導(dǎo)，學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)生活工作的方方面面，以利于大家學(xué)習(xí)理解。學(xué)校先后迎來省、市、縣黨委、政府、人大、政協(xié)及其教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的考察和調(diào)研，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定，成為了兄弟學(xué)校的坐標(biāo)定位之定標(biāo)學(xué)校，兄弟學(xué)校紛紛前來觀摩交流。（四）是充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢(shì)，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入。認(rèn)真承辦“夢(mèng)想課程”教師培訓(xùn)、首屆“正安校園閱讀節(jié)”、遵義市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等活動(dòng)，提升教師教學(xué)技能，優(yōu)化課程建設(shè)，推行有效教學(xué)，確保工作有實(shí)效。（二）是培養(yǎng)師德高師能強(qiáng)的“雙師型”隊(duì)伍，做學(xué)生和家長的貼心人。三、將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與常規(guī)工作結(jié)合起來通過開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)來構(gòu)建良性機(jī)制，通過舉行每月一次的家長會(huì)、全員教師參與問卷調(diào)查、第三方舉行學(xué)生座談會(huì)、設(shè)立意見箱、走訪學(xué)生家庭等形式，主動(dòng)自查辦學(xué)中存在的問題,并對(duì)問題進(jìn)行查找和梳理。舉辦一場(chǎng)文藝演出。圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，根據(jù)實(shí)際情況確定班（隊(duì)）會(huì)主題，開展有特色的教育活動(dòng)。注重宣傳教育，利用每兩周一期板報(bào)、每天一次校園廣播、每學(xué)期一次校刊等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用每周一次國旗下的講話、早會(huì)課、每周一次班隊(duì)課有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范、文明禮貌、言行規(guī)范、禁毒、法制、安全、社會(huì)公德等方面的教育。建立了完善的管理機(jī)構(gòu)，有專人分管，責(zé)任明確，不但通過各種形式的學(xué)習(xí)來教育學(xué)生，同時(shí)還邀請(qǐng)法制副校長、開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。開展了以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)。充分利用周一升旗儀式，采用國旗下演講的形式，學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)容。一、組織保障學(xué)校成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（三）堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與道德實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié) 合起來。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過以活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面?！笆畟€(gè)一”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育是：讀一本培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀題材的好書。在不同年級(jí)，設(shè)計(jì)不同內(nèi)容和難度的題目，在學(xué)生中普及培育和踐行社會(huì)主義核心