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20xx年師德師風教育月活動方案(存儲版)

2024-10-03 12:08上一頁面

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【正文】 員,營造濃厚的學習氛圍,全方位調(diào)動教職工、學生、家長和社會各界人士參與此次活動的積極性。即:一是學習關愛學生典型,查自己在熱愛學生方面有無諷刺、挖苦、歧視學生、侮辱、體罰或變相體罰學生、僅以學習成績評價學生等現(xiàn)象,是否做到理解、尊重、信任、關愛學生;二是學習教書育人典型,查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人,不認真?zhèn)湔n、上課,不認真批改作業(yè)、敷衍塞責,傳播有害學生身心健康的思想;三是學習遵章守紀典型,查自己在為人師表方面有無不遵守社會公德、涉黃涉賭,上課期間使用通訊工具,在教室及學生活動場所吸煙,工作期間衣著不規(guī)范,穿奇裝異服,言行粗暴等現(xiàn)象;四是學習以校為家,團結(jié)協(xié)作典型,查自己在團結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責任意識,有無不團結(jié)、不尊重同事,詆毀其他教師在學生中威信,不關心集體的現(xiàn)象;五是學習廉潔從教典型,查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻精神,不能自覺抵制社會不良風氣影響,私自從事有償教學活動,以教謀私,向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課,利用學生家長辦私事或索取接受學生家長的饋贈等現(xiàn)象;六是學習開拓創(chuàng)新典型,查自己在嚴謹治學方面有無教學形式單一、教學方法粗暴等現(xiàn)象,是否做到教學方式靈活,因材施教,耐心細致。在第三階段,在查找分析的基礎上,學校和個人都要制定切實可行的整改方案,通過一定的形式在一定的范圍內(nèi)進行公開,接受社會監(jiān)督,深入扎實開展整改,突出整改實效。學校將成立師德師風教育月活動領導小組,周密安排,明確職責,形成齊抓共管的格局,確保師德師風教育各項活動順利開展,扎實推進,不走過場。各位領導(特別是年級組長)務必要高度重視師德師風教育活動的重要性,抓好抓落實。()對于在自查和社會評教中查找出來的共性問題,學校班子要召開專題研討會,進行深入剖析,做到問題找得準,原因分析透,整改措施實。這一階段是今年師德師風教育活動的關鍵。規(guī)范職業(yè)道德行為。組織教師個人針對查擺出的問題,要進行認真整改;做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。三、活動時間2016年3月1日6月30日四、主要措施(一)學習提高階段(3月1日4月1日)一是進一步組織廣大教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法規(guī)文件及市教育局《鄧州市師德師風“十不準” 》,明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,增強廣大教師的法制觀念,提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng),促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為;二是組織教師學習身邊的師德典型,樹立身邊的師德榜樣,廣泛開展“學典型,趕先進”師德教育活動。張溝小學2011第四篇:2016年師德師風教育月活動方案“師德師風教育月”活動實施方案教師是立校之本。領導專班各成員既要各負其責,又要加強協(xié)作,確保師德師風教育活動扎實推進,不走過場。通過考核工作,推出一批師德先進典型。對于在自查和社會評教活動中查找出來的共性問題,學校將召開專題研討會,進行深入剖析,做到問題找得準,原因分析透,整改措施實。切實將學習教育活動貫穿于師德教育活動的始終,通過學習,讓每一名教師時刻銘記師德師風的相關要求和規(guī)定,達到從思想上受觸動,人人覺悟有提高,自覺地樹立起良好的師表形象。通過開展活動,認真自查,反思提高,推出一批師德典型,同時,嚴肅查處違反師德師風行為,建立行之有效的師德師風教育長效機制。完善監(jiān)督機制,聘請師德師風監(jiān)督員、公布舉報電話,通過多種渠道收集社會各界和家長的意見建議。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育月活動,提高師德教育的實效性,有所創(chuàng)新,常抓不懈,抓好師德承諾,抓好師德建設實施方案的落實、指導、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把師德建設不斷地推向前進。二、活動目標通過深入地開展師德師風建設活動,重點解決部分教師責任心不強、奉獻精神不夠等突出問題,努力建設一支“樂于奉獻、勤于學習、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教師隊伍;形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍,在全社會樹立起良好的師德形象,弘揚高尚的師德風范,努力達到幼兒滿意、家長滿意、社會滿意。五、保障措施精心組織。對照師德教育要求,進行自我反思是師德師風教育活動的關鍵,全體教師要圍繞“六學六查”進行深刻剖析。開展第32個教師節(jié)表彰慶?;顒?,大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進事跡,營造“學先進、講奉獻、爭雙馨”的良好氛圍。一、活動主題:努力鉆研甘為人梯 力爭雙馨二、活動時間 2017年3月三、活動目標通過開展師德師風教育活動,使教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,始終牢記人民教師的神圣職責,堅守高尚情操,志存高遠,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,以自身的人格魅力和學識魅力教育影響學生,實現(xiàn)既教書又育人的目標要求,做學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的引導者和領路人,做品德高尚、作風過硬的“德藝雙馨”教師。除此以外,學校還將組織全體教師學習我校師德先進典型事跡,充分挖掘?qū)W習資
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