20xx師德師風教育整頓活動個人總結(jié)(存儲版)
【正文】 術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨 “ 隨風潛入夜，潤物細無聲。 工作主動意識有待提高。 加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平。一個沒有熱情的人，是做不好教書育人的工作的。 在今后的工作中我們一定要加強學習，切實提高思想和工作水平，從嚴治教，加強自身建設，振奮精神，以百倍的干勁投身于特殊教育事業(yè)。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。從思想上行動上提高自己的工作責任心 ，樹立一切為學生服務的思想。在教學創(chuàng)新中有時畏首畏尾，使用現(xiàn)代教育手段進行教學還不夠 ,對學生的思想動態(tài)了解得還不深，很少撰寫德育論文 ,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。我們要時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，以模范對學生做出表率。 三、我鄭重承諾，在今后工作中要努力做到： 要愛自己的事業(yè)。 二、針對自己 的不足，我制定了整改反案： 要加強政治學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標。要更好的開展教育教學工作，自己就要不斷提高自己的思想覺悟和師德修養(yǎng)，要虛心學習來提高自身業(yè)務水平，要反思自己平時的教學生活的言論。 ” 教師 在傳授知識的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理， “ 要立業(yè)，先樹人。教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，必須有真才實學。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。 總的來說，所有的教育都是耐心的鍛煉，有時候我們必須忍受的正是我們的學生 ，我們希望我們的學生不斷前進，而且我們也想推動他們向前邁進，所以我們必須鍛煉好自己的耐心。 耐心允許教師以一種寬容的態(tài)度對待學生的錯誤觀念和錯誤理解。肩負著培養(yǎng)跨世紀人才使命的教師，保持健康的心理狀況和良好的心理素質(zhì)，顯得尤為重要。這樣的教學，必然是令人樂而忘憂，如沐春風。 ”“ 只有個性方能影響個性的發(fā)展和定型，只有性格才能養(yǎng)成性格。教師無小節(jié)，處處作表率 ” 的意識；牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。 四、今后努力的方向 在今后的工作中，對總書記對全國廣大教師提出的幾點希望作深刻的理解，要把 “ 愛 崗敬業(yè)、關愛學生 ” 作自己責任； 讓 “ 刻苦鉆研、嚴謹篤學 ” 來鞭策自己；用 “ 勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取 ”為進取方向；以 “ 淡泊名利、志存高遠 ” 為價值取向。通過對胡總書記講話的學習，由總書記提出的 “ 三個必須 ” 可導引全社會對教師的尊重，但全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學生喜愛的教師仍是我努力的目標。二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革。在這一階段中，我通過教師之間的談心、對學生的測評調(diào)查和與家長的溝通等，加深了對師德教育的理解?，F(xiàn)將我個人學習師德師風學習情況總結(jié)如下： 一、學習教育階段 在校領導主持召開的師德活動動員會上，把教師師德學習教育活動進一步引向深入，使教師們從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了思想，道德，作風建設的自覺性。學習教育的主要內(nèi)容，除有關的政治理論外，重點學習《教師法》、《 總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》等。 三、整改提高階段 在這階段中根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關的整改方案，使自己師德師風建設逐漸走上正?；?，制度化的軌道。徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。現(xiàn)回顧起來審思：在學校領導的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風建設，認真召開教師個人自查自糾民主生活會，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，針對存在的問題及時進行了整改，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，取得了實質(zhì)性的進展。在這一階段中，我通過教師之間的談心、對學生的測評調(diào)查和與家長的溝通等，加深了對師德教育的理解。二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要
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