【正文】 討論，明確了奮斗目標。那么，面對孩子緊張的初四學習生活，我們作為家長又應(yīng)該注意此我想與大家交流四個方面: 第一個方面: 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環(huán)境。因為一個人的文化、性格、品行都是就的，所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫—— 讓孩子學做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的親感恩、懂得孝敬父母；讓孩子學會和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。而成績只是檢驗學生某個量的一個尺度。其實成績的高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的淺也就不同?？梢妼τ诤⒆佣裕m當?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性，即使一個平庸的孩子，在鼓勵的雨露下也會變得鮮不應(yīng)該一味指責孩子的不足，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，誠和贊美會改變一個孩子的一生。同時對他們通過努力、勤奮得到的使他們苦中有樂、苦中有希望。千萬不能因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一問題。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親了之。每次考試完后，的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。對此說句實在話，要想把各位同學送入理想的高一級學校，僅僅依靠學校和老師的力量還是遠遠不夠的，家長的積極配合起著舉足輕重的作用。后進生人數(shù)偏多。做好心理輔導，不斷鼓舞學生的信心，讓孩子始終充滿信心。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能勝利，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。這也是你們應(yīng)當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由！教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。開展“新學期新打算”活動讓學生明確初四目標，并對學生提出更高要求。初四是學生學習生涯的一個重要階段，更是所有學生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生。為了能更有效地調(diào)動孩子的學習積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。而這個學習的觀念有時更取決于家長的期望。加強對學生個性化的輔導。總之“一切為了學生”。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課，為同學們輔導，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動同學提供幫助。當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？四個注意點：①切忌期望過高。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。建立學習小組，課代表，任課老師三位一體的學習檢查體系，并嚴格落實，以保證學習效果。四、楊老師講話 五．后期工作打算和措施狠抓紀律（自習課），保證為學生創(chuàng)造良好的學習和競爭環(huán)境。2．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。今天召開家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對班主任工作的支持，我非常感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常休息表示抱歉。所以要想家庭和子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學習放到了一邊去了。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電加強對孩子的課外時間管理。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時候，碰也不敢碰哎。有的家長次第一名，就不允許再考第二名；孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應(yīng)該精益求精。試想當一個學生認識到自己也同樣很成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。為了能更有效地調(diào)動孩子的學的家庭環(huán)境是必不可少的。也正們初四年級的許多學生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學生在學習中還存在這樣一些問題（1）偏科現(xiàn)象（2）缺少恒心（3）不會合理安排時間（4）沒有系統(tǒng)的學習方法下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導學生進行調(diào)整，當然抓好初四年級的教育教學工作，努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。對學生進行紀律教育、法制教育和用升旗、班會、談心等多種形式對學生進行思想教育。今天我的講話就到這里，希望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時間。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。第四個方面:認真配合學校認真對待學校交辦的任務(wù)，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”：家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學校和家長的紐帶，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動向，也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題，并且用行動吉訴了孩子：我的簽字是負責任的，也是真實和認真的。其實，科學家們認為，一般情況下，100分的試卷，能考85分就夠了。而成績只是檢驗學生某個階段某門學科學習質(zhì)量的一個尺度。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學習環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。九年級的每一位教師深知責任重大，也都在千方百計把教育教學工作做好。開展“新學期新打算”活動讓學生明確九年級目標，并對學生提出更高要求。我希望也相信，有在座各位的大力支持，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！我們的中考一定會取得驕人的成績！五、下期幾點需要說明的情況和工作。所以建議家長做好后勤保障工作，保證好孩子的吃飯和營養(yǎng)工作。注意培養(yǎng)良好的品行習慣，樹立榜樣從小事抓起。學生的平安事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。讓孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。抓好作業(yè)和任務(wù)的完成情況督促檢查。部分學生班級意識不強，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄，上課遲到、不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲；違紀干擾他人學習。（三）存在的問題：多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學自信心嚴重缺乏，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。今天的會議有七項議程：一、班級上期基本情況介紹二、學生總結(jié)三、個別家長的單獨交流。召開這次家長會的目的是為了把本期學校和我班的工作思路、工作重點以及大家關(guān)心的有關(guān)問題做個介紹，以便家長明了和配合；加強聯(lián)系和溝通，相互推薦一下學生在校和在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作找準教育的切入點，提高教育教學質(zhì)量；同時也給各位家長一個參與教育教學管理交流的機會。如 ＿＿＿＿＿等同學進步幅度較大，成為同學們學生的模樣。少數(shù)同學雖守紀律，知道要好好學，但學習不得法：有的對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實是對自己要求標準低；有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學