【正文】
進行小結(jié),重視信息的反饋,及時調(diào)整好課堂教學(xué)策略,形成較為完善的新教材課堂教學(xué)模式。二、組內(nèi)聽課和評課 安排多位老師組內(nèi)開課,全體備課組老師聽課、評課,互相學(xué)習(xí)互相提高,形成積極的學(xué)習(xí)氛圍??傊?,高二教育教學(xué)工作任務(wù)雖然比較重,但是備課組的全體老師堅信只要我們團結(jié)一致,互研合作,謙虛認(rèn)真,辛勤耕耘,追求科學(xué)方法,求真務(wù)實,優(yōu)化教材資源,夯實“雙基”,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)英語能力,我們的明天會更好!。我們要繼續(xù)發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵青年教師多聽課,多請教,準(zhǔn)確把握英語教學(xué)規(guī)律和科學(xué)向?qū)W生傳授英語文化知識的技能,加快自身成長的步伐。第三,備課組的全體老師堅持以科學(xué)理論為指導(dǎo),以實踐為基礎(chǔ),以調(diào)查為先導(dǎo),以結(jié)果分析與反思后形成的理性材料為結(jié)果。教學(xué)要瞄準(zhǔn)高考。做好優(yōu)生的“培尖”工作,盡力培養(yǎng)“名學(xué)生”。課本設(shè)計切合實際生活,題材設(shè)計廣泛。做好期末總結(jié)材料準(zhǔn)備工作,總結(jié)本年高考經(jīng)驗教訓(xùn),把握方向?;ハ喽酱俨⒓皶r完成常規(guī)檢查所要求的各項任務(wù)。采用“整體教學(xué)”模式,循序漸進。充分利用直觀教具和現(xiàn)代電化教學(xué)手段,使教學(xué)形象生動、直觀易懂、容量大、質(zhì)量高。Making suggestions and expressing )Unit 14:Talking about civil rights and freedom fighters。教材中提供了培養(yǎng)聽、說、讀、寫技能和學(xué)習(xí)語法結(jié)構(gòu)功能和詞匯的材料。鼓勵、提倡組內(nèi)教師對部分學(xué)生作一些課外輔導(dǎo)。加強組內(nèi)聽課活動以及跨組交流。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手,提高教學(xué)質(zhì)量??傊覀兏叨⒄Z備課組是個團結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),工作上自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。統(tǒng)一教案,定期檢查,規(guī)范要求,是我們備課組的一貫作風(fēng)。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。我們在集體備課中,每次主要由主講人主講,然后再相互研討,確定每單元,甚至是每份練習(xí)的重點、難點及其突破的方法,統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè),教學(xué)過程中遇到問題,必須一起研討解決。定期檢查備課筆記“不上無準(zhǔn)備之課” 是我們備課組一直堅持的準(zhǔn)則。很抓基礎(chǔ),夯實雙基每一單元的單詞和詞組逐個過關(guān),對每一單元的重要知識點講清講透,隨堂練習(xí),精講多練,講練結(jié)合,提高每一堂課的教學(xué)效果,向課堂要質(zhì)量,提高年級的整體英語成績。3。3。資源共享并優(yōu)化練習(xí),同時也響應(yīng)學(xué)?!胺謱咏逃钡乃枷耄瑢Π嗬锊煌瑢哟蔚膶W(xué)生做到作業(yè)的適當(dāng)分層。每單元的教學(xué)需5課時。Expressing beliefs and )Unit 13:Talking about water and the ocean。Expressing 、Structure:1)Unit 11:Word Formation(1).2)Unit 12: Word Formation(2).3)Unit 13:Review Modal )Unit 14:Review the Passive )Unit 15:Review