20xx蘇教版六年級(jí)語文——山谷中的謎底教案4(存儲(chǔ)版)
【正文】 同位交流預(yù)習(xí)情況〕 ㈢檢查初讀情況?！ 、璩醪搅私庹n文內(nèi)容，理清文章層次。一。〕 ?、榻M織質(zhì)疑：課文中還有哪些不懂的內(nèi)容嗎〔指導(dǎo)：可以針對(duì)句子或段落?！ 。處熝惨曋笇?dǎo)。一。 第三段〔4。〕 ?、曛笇?dǎo)描紅： ，復(fù)習(xí)認(rèn)讀。因此，在這一環(huán)節(jié)中，應(yīng)該首先讓學(xué)生帶著自己提出的問題讀書，讀后討論自己提出的問題?！ 〉诙巍?〕：兩個(gè)旅行者通過仔細(xì)觀察揭開了這個(gè)謎底?！ ??！ 、扑伎紕倓偺岬膯栴}〔這是哪個(gè)山谷迷是什么謎底是什么怎樣揭開的〕。突然發(fā)現(xiàn)停在坡底的汽車，竟然倒著自己朝坡上滑去，足足滑行了50米遠(yuǎn)，司機(jī)看得目瞪口呆，怪坡的名聲越傳越遠(yuǎn)吸引了大批的好奇者。據(jù)說，現(xiàn)在世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的響沙有100多處。 讀懂課文，了解雪松能在逆境中生存的原因。更奇妙的是，日本有兩處響沙隨季節(jié)有明顯變化：初春時(shí)最響，到了夏天那么變得最低落，或者干脆連一點(diǎn)聲音也沒有了?！场 、逭勗拰?dǎo)入，揭
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