20xx以我手寫我心____五年級習作五教學設計(存儲版)
【正文】 作思路離不開情感誘發(fā)，讓學生回憶各自多姿多彩的生活，把作文訓練與培養(yǎng)學生發(fā)散性思維有機結(jié)合起來。再進入火眼金睛話細節(jié)這一環(huán)節(jié)，讓學生說說例文中哪些細節(jié)描寫得好，值得借鑒。 學生有話可說，想一吐為快，產(chǎn)生了傾訴的欲望，這時就進入下一個激情寫作，表達真情實感的環(huán)節(jié)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕以我手寫我心____五年級習作五教學設計
這次作文訓練重在讓學生寫一件親身經(jīng)歷的事，準確地表達自己的真情實感，以我手寫我心
〔2〕我們理解本次習作的難點表達真實情感，把事情寫具體、完整、有層次
〔3〕二、引導回憶，開啟記憶閘門
作文是生活和思想、環(huán)境和情感、客體和主體相融合的產(chǎn)物
〔4〕必須抓住事件的發(fā)生、開展和結(jié)果幾個環(huán)節(jié)
〔5〕要把事情寫完整寫具體
〔6〕說任何事，都必須把它的時間、地
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