金勝中學(xué)古詩(shī)文誦讀比賽方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 12 23:19:00推薦小班雙月展示系列活動(dòng)古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：10月14日活動(dòng)地點(diǎn)：二（3）班教室活動(dòng)范圍：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求一、二年級(jí)學(xué)生背誦的優(yōu)秀古詩(shī)文。五、參賽內(nèi)容：各年級(jí)的必背詩(shī)篇。個(gè)人獎(jiǎng)：兩項(xiàng)活動(dòng)分別確定一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名。（2）流利：做到口齒清晰，流利順暢，斷詞、句準(zhǔn)確，不重復(fù)。校級(jí)比賽分經(jīng)典誦讀和讀書演講、繪畫設(shè)計(jì)兩種形式分別進(jìn)行。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無(wú)錯(cuò)。二年級(jí)：必背《百家姓》首，選背1首。在12月13日下午1:50前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)五樓多媒體教室。一、比賽時(shí)間：2013年12月13日下午2:00二、比賽地點(diǎn)：五樓多媒體教室三、參賽形式及內(nèi)容：以班級(jí)為單位的團(tuán)體賽。八、紀(jì)律及坐次張康敏、武晉輝負(fù)責(zé)。五年級(jí)：必背《論語(yǔ)十則》《小石潭記》選一，選背1首六、經(jīng)典誦讀參賽要求：以班為單位全員參與。形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。經(jīng)典誦讀：以市教育局新編寫的《中華古詩(shī)文經(jīng)典讀本》作為學(xué)生誦讀的主要內(nèi)容。A3紙張由學(xué)校提供。第四篇：古詩(shī)文誦讀比賽方案淮安市新渡中心小學(xué) “古詩(shī)文誦讀比賽”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開(kāi)拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。具體要求為：一年級(jí)抽選5首背誦；二年級(jí)抽選6首背誦；三年級(jí)抽選8首背誦；四年級(jí)抽選8首背誦；五年級(jí)抽選10首背誦；六年級(jí)抽選10首背誦；背誦時(shí)要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準(zhǔn)確熟練。錄音機(jī)、音樂(lè)、記分牌、參賽隊(duì)牌、擂主頭飾（6個(gè)）等。寥寥幾十字，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)賞心悅目，令我們回味無(wú)窮。每一輪比賽結(jié)束，得分多的為這一輪的“擂主”。小組自由背詩(shī)。當(dāng)然，活動(dòng)中也暴露出一些問(wèn)題，譬如需進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重別人。本周，我班即開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀比賽”親子開(kāi)放活動(dòng)，采取“必背詩(shī)文誦讀”與“自由誦讀”相結(jié)合的比賽形式，學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，既誘發(fā)學(xué)生學(xué)古詩(shī)的興趣，又使古詩(shī)教學(xué)得到了有益的擴(kuò)展和延伸，拓展了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。四、活動(dòng)結(jié)束（必背詩(shī)文即一、
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