講文明、樹新風(存儲版)
【正文】 體效應，為推進活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。做到責任到家，分工到位，活動有內容、有意義，不流于形式。保持校園環(huán)境衛(wèi)生常潔常新和綠化、美化，讓校園整潔、明亮，是每位八小學生不可推卸的責任與義務。在深入開展活動的基礎上，及時發(fā)現(xiàn)總結先進典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報和宣傳欄等陣地進行宣傳。（二）文明禮儀進課堂。4月：舉辦第五屆小學生環(huán)保手抄報大賽。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。在12月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。如果，別人教了你一道你不會做的題目，你應該當面對那個人說“謝謝”，而不是有氣無力，看都不看那個人一眼，或者是連謝謝都不說一聲，這樣的話你就會給別人留下一個非常不好的印象。行動起來吧!讓我們的周圍開放禮儀之花，讓禮儀之花的香味香飄萬里！文明禮儀觀后感一個個的小家庭組成的一個大家那是國。”不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。在今后的生活中，我會這樣做：上車時，我們都謙讓一點，看見老弱病殘主動讓座；在公共場所，不亂扔紙皮果屑，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護公物；在學校里，遵守班規(guī)校規(guī)，不為雞毛蒜皮的小事而爭吵，互相幫助，讓同學間相處得更團結更和睦；在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務，分擔他們的辛勞……此時的我，腦子里出現(xiàn)了寬闊馬路上，可以隨處可見地上的痰、垃圾，為什么會有這些臟物呢？就是因為有些人不自覺，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，而且又覺得自己所做的事情沒有人看見，沒有什么大礙。別人來你家做客，你應該用“請進”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。互相理解、寬容待人。升旗儀式，最為莊嚴。學校充分利用校園廣播站——天天有資訊；板報——學校每月一衛(wèi)生健康園地，班級每周一板報；每周一班隊會，每月一隊日等活動，廣泛宣傳區(qū)文明委的決策部署，宣傳文明禮儀衛(wèi)生環(huán)保知識宣傳活動的目的、意義，及時報道愛我新會、愛我校園，講文明、樹新風活動的情況以及報道愛我漳州、愛我校園，講文明、樹新風活動的情況以及活動中的好人好事，激發(fā)廣大師生員工“愛我新會”的熱情，吸引廣大師生積極參與，營造“愛我新會，文明禮儀進萬家”活動的良好氛圍。把對校園門口及學生上學道路的清潔視為己任。從思想上、行動上加強學生對個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的自我管理與約束，增強集體的榮譽感與責任感。二、具體活動的規(guī)劃與安排。（一）“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”活動領導小組的成立我校領導充分認識這項活動的重要意義，從組織上加強領導。廣泛宣傳，深入動員。扎實推進道德、科教、文體、法律、衛(wèi)生、環(huán)保進社區(qū)”，引導人們崇尚文明、遵守秩序、注重禮儀、講究公德，共建文明社區(qū)，爭當文明市民。積極探索志愿服務的長效機制。7未月，我區(qū)文明辦聯(lián)合共青團區(qū)委，開展清理小廣告活動，動員可動員的一切力量清除影響城市形象的小廣告，營造全區(qū)共同改善城區(qū)環(huán)境的良好氛圍。為加強城市交通基礎設施建設和公共交通管理，廣泛開展文明行車、文明乘車、文明行路宣傳教育活動，文明執(zhí)法、文明勸導、文明監(jiān)督多措并舉，下功夫解決亂闖紅燈等不文明行為，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。抓典型、重引導，充分發(fā)揮道德模范榜樣作用。3．形象風度（15分）要求：演講者精神飽滿，能較好的運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。三、比賽時間12月8日（分兩批進行）四、比賽地點大一班教室五、活動要求（一）演講時要脫稿，要緊扣主題；并能聯(lián)系教學實際，貼近身邊的人、事。活動的有關事項如下：一、參加對象我園全體教師二、活動內容圍繞主題，充分反映我園教師在講文明這方面的精神風貌，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、
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