講文明、樹新風(文件)
【正文】 ，講文明、樹新風”的倡議，全校各班級復議，全校學生在倡議書上簽名，莊嚴許下承諾：要以“學禮儀、展形象，講文明、樹新風，優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起。二、具體活動的規(guī)劃與安排。校園綠地“包干到戶”。從思想上、行動上加強學生對個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的自我管理與約束，增強集體的榮譽感與責任感。開展“孝敬父母”活動。把對校園門口及學生上學道路的清潔視為己任。我校根據(jù)上級的要求，把學禮儀，做文明人有效地結(jié)合起來，讓學生自覺地把學禮儀作為支配個人的行動，適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。學校充分利用校園廣播站——天天有資訊；板報——學校每月一衛(wèi)生健康園地，班級每周一板報；每周一班隊會，每月一隊日等活動，廣泛宣傳區(qū)文明委的決策部署，宣傳文明禮儀衛(wèi)生環(huán)保知識宣傳活動的目的、意義，及時報道愛我新會、愛我校園，講文明、樹新風活動的情況以及報道愛我漳州、愛我校園，講文明、樹新風活動的情況以及活動中的好人好事，激發(fā)廣大師生員工“愛我新會”的熱情，吸引廣大師生積極參與，營造“愛我新會，文明禮儀進萬家”活動的良好氛圍。6月：校禮儀司儀隊選拔賽。升旗儀式，最為莊嚴。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好?；ハ嗬斫狻捜荽?。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。別人來你家做客，你應(yīng)該用“請進”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。你看，有些人為了抄近路，從馬路中間的護欄上跨過去。在今后的生活中，我會這樣做：上車時，我們都謙讓一點，看見老弱病殘主動讓座；在公共場所，不亂扔紙皮果屑，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護公物；在學校里，遵守班規(guī)校規(guī)，不為雞毛蒜皮的小事而爭吵，互相幫助，讓同學間相處得更團結(jié)更和睦；在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，分擔他們的辛勞……此時的我，腦子里出現(xiàn)了寬闊馬路上，可以隨處可見地上的痰、垃圾，為什么會有這些臟物呢？就是因為有些人不自覺，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，而且又覺得自己所做的事情沒有人看見，沒有什么大礙。所以，一個國家中人最重要。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)?！辈恢蠹沂欠裼浀?，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。行動起來吧!讓我們的周圍開放禮儀之花，讓禮儀之花的香味香飄萬里！文明禮儀觀后感一個個的小家庭組成的一個大家那是國。這樣既不文明又危險。如果，別人教了你一道你不會做的題目，你應(yīng)該當面對那個人說“謝謝”，而不是有氣無力，看都不看那個人一眼，或者是連謝謝都不說一聲，這樣的話你就會給別人留下一個非常不好的印象。文明禮儀與我們的生活是分不開的。在12月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽?？傊?，我校將本著務(wù)真求實的態(tài)度積極開展“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”活動，堅持科學的發(fā)展觀、以學習實踐社會主義榮辱觀，大力加強公民思想道德建設(shè)為目標，以“從我做起、建設(shè)新會、共創(chuàng)和諧”為主題，以“學禮儀、展形象，講文明、樹新風，優(yōu)
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