講文明樹新風方案范文大全(存儲版)
【正文】 精神月教育活動和廉潔文化進校園活動緊密結(jié)合起來，形成合力。教育的內(nèi)容和開展的活動要適應學生的認知特點，要科學設(shè)計、重點突出、注重實效。二、扎實推進，初見成效隨著活動的開展，在短暫地幾天內(nèi)全校師生對此次活動的認識進一步加深，學生的衛(wèi)生、文明意識得到了普遍加強和提高，學生文明行為隨處可見，校園環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。完善窗口服務(wù)功能，提升專業(yè)服務(wù)水平，增強服務(wù)特色，體現(xiàn)人文關(guān)懷，努力滿足客戶多樣化服務(wù)需求。重點推行職業(yè)道德教育、基本素質(zhì)教育，提高服務(wù)的能力。改善營業(yè)廳容貌，保持窗口服務(wù)單位設(shè)施、墻面和道路整潔。（二）廣泛動員，形成社會氛圍。二〇一〇年二月十四日第五篇：”講文明,樹新風“方案講文明，樹新風——團日活動方案一． 活動目的及意義： 為積極響應院團委開展“講文明，樹新風”相關(guān)活動的號召,加強大學生文明素質(zhì)培養(yǎng)，營造校園和諧文明的良好風尚，倡導同學們行文明之舉，樹文明之風增強學生遵紀守法意識,加強對大學生的校規(guī)校紀教育，引導廣大學生樹立理想、堅定信念、遵紀守法、刻苦學習，追求和諧人生，倡導和諧境界，濃厚優(yōu)良學風，塑造高尚的道德情操和奮發(fā)進取的良好精神風貌。停車在斑馬線前,有時只是一個微笑。講文明，樹新風，相信我。及時解決存在問題，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力和服務(wù)水平。五、保障措施（一）加強領(lǐng)導，落實組織保障。加強道路保潔窗口建設(shè)，達到環(huán)境整潔、作業(yè)規(guī)范、形象良好，形成長效保潔機制。（五）開展全員培訓，提高人員素質(zhì)。圍繞滿足客戶、全縣居民的服務(wù)需求，優(yōu)化各窗口服務(wù)行業(yè)服務(wù)標準和辦事流程，規(guī)范服務(wù)語言，促進服務(wù)窗口規(guī)范化。開展主題班會，出黑板報向?qū)W生宣傳講文明樹新風的知識，動員學生從自己做起，去向家長宣傳，一起爭做文明有禮貴陽人出一份力。（三）尊重規(guī)律，注重實效。（三）深入推進以“講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。４、對在此活動中形成的一些成功經(jīng)驗和做法，要認真總結(jié)、完善，并作好長效機制，在全校內(nèi)長期開展。（3月16日）２、德育處、團委主辦“講文明樹新風 我參與我快樂”演講比賽，各班選派１人參加，評出一等獎１名，二等獎３名，三等獎５名。三、活動主題“講文明樹新風 我參與我快樂”活動是一項系統(tǒng)工程，需要我們常抓不懈。三、建議與意見，提高認識，各班級一定要以“講文明，樹新風，喜迎十八大”活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。注重榜樣示范，抓正面誘導，以典型示范和整體提高相結(jié)合，在平時的教學、生活中，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。以爭當“四好”青少年為主題，開展“手拉手”活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進我校青少年的身心和諧發(fā)展。，發(fā)展新團員，選拔新隊員，并積極準備，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，為提升團委少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。充分發(fā)揮“校園之聲”廣播站、“少先隊黑板報”、“德育板報”、櫥窗、宣傳欄等的宣傳教育作用，對不同年級學生提出不同要求，為文明禮貌教育指明方向。做示范、教表演，使學生知道怎樣去做。出現(xiàn)反復，這是一種正常的現(xiàn)象，應對學生充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈。，從不知禮到知禮，從知禮到遵守，從不習慣到習慣，從習慣到成自然，努力把文明禮儀規(guī)范落
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