財政廳創(chuàng)建學習型機關的方案(存儲版)
【正文】 的學習方式、學習方法，不斷充實新的學習內(nèi)容，保證取得新的成效。根據(jù)省直機關工委的要求，結合黨校實際，校委決定在全校積極開展創(chuàng)建“六型”機關的活動，重點抓好創(chuàng)建“學習型黨校”活動，為在省直機關形成濃厚的學習氛圍發(fā)揮示范作用。 二、開展創(chuàng)建活動的基本原則 （一）全員參與原則。 三、開展創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容 （一）營造學習氛圍。 （五）增強學習效果。在認真執(zhí)行“三會一課”和《校委中心組學習制度》的基礎上，制定《機關黨委中心組學習制度》、《黨員干部學習制度》、《學習考評辦法》、《學習情況通報制度》等，為學習活動取得實效提供保證。在創(chuàng)建“學習型黨?！被顒又?，首先要抓好“學習型領導班子”的建設，繼續(xù)抓好校委中心組和機關黨委中心組學習，以學習型領導班子，帶出學習型教職工隊伍。 第6頁 共6頁。通過學習，努力占領知識的前沿陣地，為大規(guī)模培訓干部、大規(guī)模提高干部素質(zhì)作出新的貢獻。充分利用我校報刊、簡報、電子屏幕、校園網(wǎng)絡和宣傳櫥窗等，加強對創(chuàng)建活動的宣傳、鼓動，使創(chuàng)建活動在黨員干部中入腦、入時、入事、入崗、入責、入微，見諸行動。 （四）提高學習能力。 （四）“四結合、四為主”原則。在全校努力營造學習工作化、
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