【正文】 群眾的深厚感情，要用中國(guó)夢(mèng)激昂青春夢(mèng)。作為青年干部，我們要深入群眾中去，融入到他們的生活中，深切感受群眾所需所想，以把群眾對(duì)美好生活的藍(lán)圖轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在作為我們不懈的奮斗目標(biāo)。遇到困難，習(xí)總書(shū)記從不退卻，撲下身子解決一切難題，方便了村民采購(gòu)、用上了沼氣。作為組工干部，我們要從《梁家河》中汲取群眾觀點(diǎn)和群眾路線的豐厚滋養(yǎng)，深入領(lǐng)會(huì)總書(shū)記立根群眾、造福群眾的工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想落在實(shí)處，在選拔干部時(shí)多到基層一線了解干部、觀察干部；在制定政策時(shí)，多聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，綜合把握群眾意愿，努力提高群眾滿意度。同時(shí)，有意識(shí)地把年輕干部選派到急難險(xiǎn)重的實(shí)踐中去淬煉、去升華，讓他們?cè)诠?jiān)克難中完善自身、成就人生。白天勞動(dòng)、晚上看書(shū)成為總書(shū)記知青歲月的生活常態(tài)。工作必須站在群眾角度，真心實(shí)干，才能贏得群眾的支持。穿一件藍(lán)色的舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過(guò)的導(dǎo)火索，沒(méi)有一點(diǎn)兒書(shū)生架子。讀完《梁家河》后，不禁引人深思，我們?nèi)绾芜x擇人生道路呢。學(xué)習(xí)梁家河，就是要永葆立根原在群眾中的為民情懷，自覺(jué)踐行黨的群眾路線，對(duì)群眾飽含真情，與群眾打成一片，真心實(shí)意為群眾服務(wù)。 【十二】 近期，通過(guò)學(xué)習(xí)《梁家河》和結(jié)合我這近幾個(gè)月的工作實(shí)踐，讓我深深覺(jué)得《梁家河》此書(shū)的博大精深，讀此書(shū)可以重溫習(xí)總書(shū)記的青年路，體會(huì)我們這一代人不曾經(jīng)歷過(guò)的生活，用總書(shū)記的生平指導(dǎo)我更好的工作。 我們要向總書(shū)記堅(jiān)如磐石的人生信仰對(duì)標(biāo)看齊，把牢思想之舵。 我們要向總書(shū)記實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)定扛起責(zé)任。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿習(xí)近平總書(shū)記的人生。青年習(xí)近平在窯洞里讀書(shū)求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實(shí)干中逐步樹(shù)立起要為人民做實(shí)事的堅(jiān)定理想信念。無(wú)論條件多么艱苦，時(shí)間多么緊迫，讀書(shū)是他每天一件雷打不動(dòng)的事情，并且留下了30里借書(shū)、30里討書(shū)的生動(dòng)故事。 學(xué)習(xí)梁家河精神，就要把群眾記在心上。一個(gè)人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)。農(nóng)歷二三月，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活。 三是對(duì)待工作必須兢兢業(yè)業(yè)。 【篇九】 讀完《梁家河》后，給我的感受有四點(diǎn)： 一是牢記學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的階梯。面對(duì)艱難困苦，他沒(méi)有怨言，而是與群眾一起開(kāi)荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。 從《梁家河》中汲取人民至上的初心力量。 我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記攻堅(jiān)克難，抗壓擔(dān)責(zé)的精神。 我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記為人民做實(shí)事的崇高理想信念。要在一次次lsquo。也正是在這塊貧瘠的土地上，習(xí)總書(shū)記度過(guò)艱難困苦的7年，打出了人生最強(qiáng)的底色。不管走多遠(yuǎn)，也不論分別多久，有一種牽掛總能穿越千山萬(wàn)水。在這里一待就是七年。青年榜樣習(xí)近平的光輝形象在我腦海中愈加清晰，使我深刻認(rèn)識(shí)到一定要將做堅(jiān)定的青年馬克思主義者的使命擔(dān)負(fù)起來(lái)。他攻克了沼氣過(guò)不了秦嶺的謬論，他搶著干重活累活，他挽起褲腿跳到帶冰碴的水里。習(xí)總書(shū)記在參加各界優(yōu)秀青年代表座談會(huì)時(shí)，曾這樣勉勵(lì)年輕人一物不知，深以為恥，便求知若渴。 二、學(xué)習(xí)意識(shí) 習(xí)總書(shū)記是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考的人。但這些艱苦磨難又成為習(xí)近平人生路上難得的寶貴財(cái)富，為他走上政治舞臺(tái)的道路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為他的政治生活帶來(lái)了曙光。 學(xué)習(xí)《梁家河》，就是要從《梁家河》蘊(yùn)含的大學(xué)問(wèn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，其中之一就是要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻銘記為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，順應(yīng)人民對(duì)美好生活的向往。 在深入群眾的過(guò)程中，他和梁家河的父老鄉(xiāng)親打成一片、融為一體，他包容、關(guān)心智力有點(diǎn)缺陷的靈娃，他把娘的心針線包送給村民張衛(wèi)龐，他把好點(diǎn)的糧食分給老鄉(xiāng)吃，等等，鄉(xiāng)親們?cè)u(píng)價(jià)他說(shuō)近平這后生仁義在近平眼里......沒(méi)有看的起誰(shuí)，看不起誰(shuí)。新時(shí)代面臨各種新問(wèn)題，要想真正做到新?lián)?dāng)新作為，固然離不開(kāi)繼承自力更生，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，但更需要基層干部積極與時(shí)俱進(jìn)，充分將走出去與引進(jìn)來(lái)相結(jié)合，既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)觀念，又要加強(qiáng)政企合作，校地合作，積極利用社會(huì)人才資源創(chuàng)造性開(kāi)展工作，努力提高自主創(chuàng)新能力，探索出一條符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的自我發(fā)展道路，不斷為決勝全面建成小康社會(huì)努力奮斗。站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，人民對(duì)美好生活的向往就是每一名干部的奮斗目標(biāo)。 梁家河精神是樹(shù)高千尺忘不了根。這里小編帶來(lái)的是，大家進(jìn)來(lái)看看吧，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。而離開(kāi)梁家河之后，習(xí)總書(shū)記并沒(méi)有忘記梁家河的鄉(xiāng)親們，當(dāng)年，我人走了，但我把心留在了這里，他時(shí)常給當(dāng)年的小伙伴們寫(xiě)信捎話，鼓勵(lì)他們給村里多出主意，幫助全村都富起來(lái)。 梁家河精神是想辦法巧干，避免苦干。己所不欲，勿施于人rsquo。習(xí)近平說(shuō)了一句讓梁家河小學(xué)校長(zhǎng)劉永耀震撼的話：人來(lái)到世上，就是要為人類辦實(shí)事。 －習(xí)近平 1969年1月13日，