【正文】 歷程，倒不如說(shuō)是一種逃離。這些都飽含著習(xí)近平為民的情懷和初心。習(xí)近平說(shuō)了一句讓梁家河小學(xué)校長(zhǎng)劉永耀震撼的話(huà)：人來(lái)到世上，就是要為人類(lèi)辦實(shí)事。習(xí)近平帶著這樣的團(tuán)結(jié)觀，開(kāi)始將自己融入群眾、融入農(nóng)村。己所不欲，勿施于人rsquo。走進(jìn)新時(shí)代，要有新面貌，這不僅是對(duì)梁家河的期望，更是對(duì)每一名基層干部的新要求。 梁家河精神是想辦法巧干，避免苦干。習(xí)總書(shū)記在梁家河擔(dān)任大隊(duì)黨支部書(shū)記期間，積極帶領(lǐng)全村人民打水墜壩、建沼氣池等，以自己的實(shí)際行動(dòng)為梁家河留下了一筆筆豐厚的財(cái)富。而離開(kāi)梁家河之后，習(xí)總書(shū)記并沒(méi)有忘記梁家河的鄉(xiāng)親們，當(dāng)年，我人走了，但我把心留在了這里，他時(shí)常給當(dāng)年的小伙伴們寫(xiě)信捎話(huà)，鼓勵(lì)他們給村里多出主意，幫助全村都富起來(lái)。而對(duì)于廣大的基層干部而言，更需努力汲取《梁家河》一書(shū)的寶貴營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持秉承梁家河精神，立足基層攻堅(jiān)克難，砥礪前行，爭(zhēng)做新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)有作為的人民公仆。這里小編帶來(lái)的是，大家進(jìn)來(lái)看看吧，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。 【篇一】 《梁家河》一書(shū)，生動(dòng)地描繪了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河度過(guò)的知青歲月，以及梁家河自改革開(kāi)放以來(lái)不斷發(fā)展變化的過(guò)程。 梁家河精神是樹(shù)高千尺忘不了根。作為基層干部，每天都在和廣大人民群眾打交道，人民群眾就是根，正所謂根繁才能葉茂，不論是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上還是非領(lǐng)導(dǎo)崗位上，每一名干部都應(yīng)甘當(dāng)綠葉，立足于全心全意為人民服務(wù)這個(gè)初心，努力為人民群眾謀幸福。站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，人民對(duì)美好生活的向往就是每一名干部的奮斗目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記指出。新時(shí)代面臨各種新問(wèn)題，要想真正做到新?lián)?dāng)新作為，固然離不開(kāi)繼承自力更生，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，但更需要基層干部積極與時(shí)俱進(jìn)，充分將走出去與引進(jìn)來(lái)相結(jié)合，既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)觀念，又要加強(qiáng)政企合作，校地合作，積極利用社會(huì)人才資源創(chuàng)造性開(kāi)展工作，努力提高自主創(chuàng)新能力，探索出一條符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的自我發(fā)展道路，不斷為決勝全面建成小康社會(huì)努力奮斗。......什么事情都以自己為主，就是不行的。 在深入群眾的過(guò)程中，他和梁家河的父老鄉(xiāng)親打成一片、融為一體，他包容、關(guān)心智力有點(diǎn)缺陷的靈娃，他把娘的心針線(xiàn)包送給村民張衛(wèi)龐，他把好點(diǎn)的糧食分給老鄉(xiāng)吃，等等，鄉(xiāng)親們?cè)u(píng)價(jià)他說(shuō)近平這后生仁義在近平眼里......沒(méi)有看的起誰(shuí)，看不起誰(shuí)。黑子王憲平說(shuō)：近平從心底里熱愛(ài)人民，把老百姓擱在心里。 學(xué)習(xí)《梁家河》，就是要從《梁家河》蘊(yùn)含的大學(xué)問(wèn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，其中之一就是要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻銘記為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，順應(yīng)人民對(duì)美好生活的向往。習(xí)近平從一開(kāi)始的興奮變成失望，從好奇變成習(xí)慣，從苦悶變?yōu)榭鞓?lè)，這些心態(tài)上的快速轉(zhuǎn)變，也使習(xí)近平很快適應(yīng)了梁家河原始的生活環(huán)境，并積極投身到建設(shè)梁家河的行動(dòng)中去。但這些艱苦磨難又成為習(xí)近平人生路上難得的寶貴財(cái)富，為他走上政治舞臺(tái)的道路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為他的政治生活帶來(lái)了曙光。 一、吃苦意識(shí) 短暫的興奮與新奇過(guò)后，我開(kāi)始意識(shí)到壓在身上的擔(dān)子重達(dá)千鈞。 二、學(xué)習(xí)意識(shí) 習(xí)總書(shū)記是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考的人。習(xí)總書(shū)記如是說(shuō)道，在借住的窯洞里，在擠了六個(gè)人的大炕上，習(xí)近平常常一個(gè)人點(diǎn)著煤油燈看書(shū)，一看就看到深夜，為了省油，只有將燈芯調(diào)得小一些。習(xí)總書(shū)記在參加各界優(yōu)秀青年代表座談會(huì)時(shí)，曾這樣勉勵(lì)年輕人一物不知，深以為恥，便求知若渴?，F(xiàn)在條件這么好，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好。他攻克了沼氣過(guò)不了秦嶺的謬論，他搶著干重活累活，他挽起褲腿跳到帶冰碴的水里。只有按照工作安排和要求去做，切實(shí)走村入戶(hù)了解貧困戶(hù)的發(fā)展困難和需求，才能對(duì)標(biāo)制定幫扶措施，精準(zhǔn)制定幫扶計(jì)劃，進(jìn)而打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)整縣脫貧摘帽，共建美麗富饒新鎮(zhèn)坪。青年榜樣習(xí)近平的光輝形象在我腦海中愈加清晰，使我深刻認(rèn)識(shí)到一定要將做堅(jiān)定的青年馬克思主義者的使命擔(dān)負(fù)起來(lái)。這個(gè)根，就是初心。在這里一待就是七年。他說(shuō)，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記梁家河，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記梁家河的父老鄉(xiāng)親。不管走多遠(yuǎn)，也不論分別多久，有一種牽掛總能穿越千山萬(wàn)水。這個(gè)源自梁家河的初心和使命是什么。也正是在這塊貧瘠的土地上，習(xí)總書(shū)記度過(guò)艱難困苦的7年，打出了人生最強(qiáng)的底色。我們可以驕傲的說(shuō)：現(xiàn)在我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們責(zé)任在肩，使命光榮。要在一次次lsquo。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。 我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記為人民做實(shí)事的崇高理想信念。愛(ài)讀書(shū)，已成為形容習(xí)總書(shū)記的重要標(biāo)簽之一。 我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記攻堅(jiān)克難，抗壓擔(dān)責(zé)的精神。 作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事。 從《梁家河》中汲取人民至上的初心力量。習(xí)近平總書(shū)記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。面對(duì)艱難困苦，他沒(méi)有怨言，而是與群眾一起開(kāi)荒