【摘要】四邊形平行四邊形梯形等腰梯形菱形四邊形邊數(shù)多于四的多邊形矩形正方形正多邊形在ABCD中,∠A=48°,BC=3cm,則∠B=,∠C=,AD=
2024-11-06 17:28
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學(xué)四邊形之綜合復(fù)習(xí)(四邊形性質(zhì)探索)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷滿分100分,測試時間60分鐘,共四個大題:第一題選擇,7個小題,每小題5分;第二題填空,4個小題,每小題5分;第三題計(jì)算,2個小題,每小題9分;第四題探究題,每小題9分。/stro
2025-08-11 21:57
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,,,,,,,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,第五頁,編輯于星期六:...
2025-10-13 03:58
【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級xx班級姓名:_______________班級:_______________考號:_______________評卷人得分一、綜合題(每空?分,共?分)1、如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.
2025-06-28 09:21
【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的性質(zhì)(一)核心目標(biāo)理解平行四邊形的定義及有關(guān)概念;掌握平行四邊形的對邊相等、對角相等
2025-06-17 13:19
【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的判定(一)核心目標(biāo)理解平行四邊形的判定方法,并學(xué)會簡單運(yùn)用.課前預(yù)習(xí),四邊形
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形知識目標(biāo)1.觀察實(shí)際生活中的平行四邊形,歸納總結(jié)出平行四邊形的定義.2.根據(jù)定義,從平行四邊形的圖形中探究其對應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用.3.利用平行四邊形的性質(zhì),得出“夾
2025-06-17 22:10
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時利用對角線的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形知識目標(biāo)1.結(jié)合平行四邊形對角線的性質(zhì),從對角線互相平分的角度去判定平行四邊形,并能進(jìn)行有關(guān)的證明與計(jì)算.2.通過求平行四邊形兩組對角的數(shù)量關(guān)系,歸納出“兩組對角
2025-06-17 21:52
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形知識目標(biāo)通過對平行四邊形對角線的作圖與測量,掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計(jì)算或證明
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索三角形的中位線概念與性質(zhì)的過程,理解三角形中位線定理,會運(yùn)用平行四邊形的判定定理和有關(guān)性質(zhì)來證明;學(xué)習(xí)添加簡單的輔助線來研究和證明問題,培養(yǎng)添加輔助線的意識和能力。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索三角形中位線的性質(zhì)1.
2024-12-09 12:18
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】探索并掌握平行四邊形的性質(zhì),能根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行簡單的計(jì)算和證明;在進(jìn)行性質(zhì)探索的學(xué)習(xí)活動過程中,加強(qiáng)合作交流,發(fā)展探究能力。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索平行四邊形的邊與對角線有OA=,OC=OB=,OD=
2025-06-15 12:05
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,會逐步掌握說理的基本方法。能根據(jù)已知條件選擇判別方法進(jìn)行有關(guān)的應(yīng)用。體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動來源于生活又服務(wù)于生活,提高學(xué)習(xí)興趣。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】ABCD中,AB=CD,AD=BC,求證:四邊形ABCD是平行四邊形證法一:(我可以用“一組對邊平行且相等的四邊形