20xx地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)四(存儲版)
【正文】 情，他迫切地希望孩子能夠平安?！场 「赣H堅(jiān)信兒子仍然活著，是因?yàn)樗浀脙鹤诱f的那句話。兒子在等他〕〔而且這位父親見人就問你是不是來幫我的？可見父親對兒子深深的愛?！矎倪@兒可以看出兒子對父親的信任，他堅(jiān)信父親會來救他。一句平實(shí)而強(qiáng)有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達(dá)被救后，這對mdash?！ 》纸巧懈星榈睦首x課文，體會文中最后一句話的含義?！ 〗虒W(xué)要求： 自學(xué)生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。mdash。mdash。而這位父親不理他人的勸阻，只有一個(gè)信念mdash。堅(jiān)決地站起身〕你看得真仔細(xì)，你確實(shí)體會到的?！ ∪⑵纷x感悟，深入情境 課文講了一件什么事？ 〔從一次大地震中，一對父子靠著互相堅(jiān)決地信念，父親終于救出了兒子和兒子的14各同學(xué)的事情〕 文中的哪些描寫使你深受感動？ 估計(jì)學(xué)生會從以下幾個(gè)方面來談： 〔1〕在混亂中，一位年輕的父親安排好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學(xué)校。1989年，當(dāng)巨大地震地危害侵襲美國洛杉機(jī)時(shí)，有一對父子演繹了一段令人深受感動地故事?！场 ?
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