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正文內(nèi)容

20xx中班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)4的加減法教案反思(存儲版)

2025-10-01 16:22上一頁面

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【正文】 教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,學(xué)會按物體的某一特征進(jìn)行分類。能按大小顏色等交替重復(fù)的規(guī)律玩排序游戲。教師注意觀察幼兒用詞是否正確。接著,教師請幼兒為圖列出算式,個(gè)別幼兒列,集體進(jìn)行認(rèn)讀兩遍?;顒舆^程:集體活動?;顒幽繕?biāo):學(xué)習(xí)4的加減法,繼續(xù)感知三幅圖之間的關(guān)系。教師報(bào)數(shù),全體幼兒嘗試答復(fù),當(dāng)全體幼兒玩的比擬熟練后,可以與小組的幼兒玩。啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察圖片的變化,啟發(fā)幼兒用又來了、一共、走了、還剩下等詞匯,講一講三幅圖的含義,再正確區(qū)分加法題和減法題,最后,為三幅圖列出算式。在老師的引導(dǎo)下能把數(shù)學(xué)內(nèi)容與生活相聯(lián)系,通過直觀的操作、觀察,應(yīng)用到生活中去,所以在
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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