【摘要】世紀金榜圓您夢想課后鞏固作業(yè)(二十四)(30分鐘 50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)(),若則四邊形的形狀為()(A)平行四邊形 (B)矩形(C)等腰梯形 (D)菱形,一船從A出發(fā)到河的正對岸B處,船速為||,水速為||,
2025-07-22 21:36
【摘要】業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。學而不思則罔,思而不學則殆。成績=勤奮的學習+正確的方法+少談空話博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。自覺、自律、自信、自強!第三章函數(shù)的應(yīng)用復習課一、本章知識框架二分法求方程近似解函數(shù)與方
2026-01-06 12:39
【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)新鄭二中分校高一數(shù)學備課組把您的預習結(jié)果檢驗一下.圖形符號名稱功能順序結(jié)構(gòu)條件結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)是:由若干個依次執(zhí)行的步驟組成的!))()((cpbpapp???2cba??例1已知一個三角形三條邊的邊長分別為a,b,c,利用海倫—秦九
2025-11-09 15:27
【摘要】生活中的優(yōu)化問題舉例生活中經(jīng)常遇到求利潤最大、用料最省、效率最高等問題,這些問題通常稱為優(yōu)化問題,通過前面的學習,知道,導數(shù)是求函數(shù)最大(小)值的有力工具,本節(jié)我們運用導數(shù),解決一些生活中的優(yōu)化問題。問題1:海報版面尺寸的設(shè)計dmx128128)2128)(4()(????xxxs學?;虬嗉壟e
2025-11-08 23:49
【摘要】【優(yōu)化指導】2021年高中數(shù)學新人教A版必修4考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難向量在物理中的應(yīng)用1、3、59向量在幾何中的應(yīng)用6、7、10綜合運用2、48111.若向量OF1→=(1,1),OF2→=(-3,-2)分別表示兩個力F1,F(xiàn)2,則|F
2025-11-29 07:03
【摘要】【優(yōu)化指導】2021年高中數(shù)學新人教A版必修41.如果一架飛機向東飛行200km,再向南飛行300km,記飛機飛行的路程為s,位移為a,那么()A.s>|a|B.s<|a|C.s=|a|D.s與|a|不能比大小解析:s=200+300=500(km),|a|=2021+300
2025-11-29 13:12
【摘要】1化學計量在實驗中的應(yīng)用第一章第二節(jié)2第二節(jié)化學計量在實驗中的應(yīng)用?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念,學會有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計算.?通過物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計算的教學,培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。3二、物質(zhì)的量在化學實驗中的應(yīng)用
2025-11-07 21:22
【摘要】教學案例2:《物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量》?一、教學目標?1.知識與技能?(1)了解物質(zhì)的量及其單位,了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系;?(2)了解摩爾質(zhì)量的概念以及摩爾質(zhì)量和相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量之間的關(guān)系;?(3)通過對摩爾質(zhì)量概念的理解,讓學生了解物質(zhì)的
【摘要】&一、均值不等式(基本不等式)abba??2均值定理:如果a、b∈N*,那么當且僅當a=b時,式中等號成立。算術(shù)平均數(shù)幾何平均數(shù)兩個正實數(shù)的算術(shù)平均值大于或等于它的幾何平均值。二、均值不等式的應(yīng)用不等式的證明2:,0???baabab求證例、已知????.9
2025-08-04 16:55
【摘要】人教A版必修一·新課標·數(shù)學人教A版必修一·新課標·數(shù)學目標要求熱點提示1.掌握冪函數(shù)的有關(guān)概念.2.結(jié)合函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=x
2025-07-22 23:04
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征.空間幾何體的結(jié)構(gòu)新知全景掃描案例全程導航訓練全程跟蹤棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征1.空間幾何體的分類(1)多面體:由若干個圍
2026-01-07 01:30
【摘要】平面向量應(yīng)用舉例平面幾何中的向量方法問題提出t57301p2???????,使得向量可以進行線性運算和數(shù)量積運算,并具有鮮明的幾何背景,從而溝通了平面向量與平面幾何的內(nèi)在聯(lián)系,在某種條件下,平面向量與平面幾何可以相互轉(zhuǎn)化.、垂直、夾角、距離、全等、相似等,是平面幾何中常見的問題,而這些問題都可以由
2025-11-08 12:03
【摘要】第一篇:人教A版數(shù)學必修五正弦定理說課稿 人教A版數(shù)學必修五《正弦定理》說課稿 盧龍縣木井中學賀永輝 尊敬的各位專家、評委: 大家好! 我是盧龍縣木井中學數(shù)學教師賀永輝,我今天說課的題目是:...
2025-09-23 09:55
【摘要】方苞劉大櫆姚鼐(1897--1986),安徽桐城人。現(xiàn)代美學家、文藝理論家。筆名孟實、孟石。代表作等。一、“咬文嚼字”有以下幾個意思,請選擇每句中的“咬文嚼字”的
2025-11-08 10:56
【摘要】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學目標1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用.2.過程與方法:學習函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與價值
2025-11-10 20:24