干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制意見(存儲版)
【正文】 共 14 頁 2全面推行擬提任科級領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平任職資格考試制度。通過多種渠道，加強(qiáng)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各類人才的教育培訓(xùn)工作。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)員，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對在參加教育培訓(xùn)期間違反有關(guān) 規(guī)定和紀(jì)律的學(xué)員，視情節(jié)輕重，給予批評教育直至紀(jì)律處分。 第 13 頁 共 14 頁 鼓勵(lì)和支持社會捐資。各級組織人事部門要會同有關(guān)部門對《建立健全干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制的若干意見》執(zhí)行情況進(jìn)行及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，確?！督⒔?全干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制的若干意見》提出的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。以加強(qiáng)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，定期舉辦專題研 討班，組織現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法以及相關(guān)能力的輪訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，著眼于增強(qiáng)他們改革創(chuàng)新意識，增強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)規(guī)律的認(rèn)識，提高培訓(xùn)需求調(diào)研能力、項(xiàng)目開發(fā)和管理能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和整合培訓(xùn)資源的能力，不斷提高工作水平。 3加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 3加強(qiáng)督促檢查。企業(yè)單位要按照有關(guān)規(guī)定提取專項(xiàng)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?？h委黨校、縣行政干校等干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要根據(jù)縣委和干部教育培訓(xùn)主管部門的要求，健全和完善相應(yīng)的學(xué)員管理制度，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)教學(xué)的組織與管理。建立干部教育培訓(xùn)信息系統(tǒng)，及時(shí)輸入干部參加教育培訓(xùn)的有關(guān)信息，每年底進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)分析，定期通報(bào)情況，表彰先進(jìn)，推廣典型。在對干部進(jìn)行年度考核、屆中、換屆考核時(shí)，都要將干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部參加 學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況，列入考核內(nèi)容，重點(diǎn)了解考核對象的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，掌握政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化知識和技能的程度及其解決實(shí)際問題的能力等，并作為干部考核定級、評優(yōu)評先、職務(wù)職級晉升的重要依據(jù)之一。評估內(nèi)容包含：培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、教學(xué)水平、培訓(xùn)效果。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)教材編寫的指導(dǎo)，嚴(yán)格按照省市干部培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃和教材大綱，針對不同類別干部教育培訓(xùn)的需要，編寫 具有 *地方特色的干部培訓(xùn)教材，及時(shí)選用其他優(yōu)秀干部培訓(xùn)教材。堅(jiān)持 “ 精干、高效 ” 的原則，建立由高層次、多學(xué)科師資組成的師資庫，選聘縣內(nèi)外干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等院校的專家教授，具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、高級企業(yè)經(jīng)營管理人才等作為師資庫師資。對一些辦學(xué)條件較好的，具有相對優(yōu)勢的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在政策上扶持，財(cái)力上傾斜，使其能夠更好地承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)；對不具備辦學(xué)能力和條件的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以調(diào)整、整頓。 1完善干部在職學(xué)習(xí) 制度。干部所在單位要按照計(jì)劃完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)，被抽調(diào)干部必須服從組織調(diào)訓(xùn)，確因特殊原因不能參訓(xùn)的，由所在單位向下達(dá)調(diào)訓(xùn)任務(wù)的部門作出說明，無故不參加培訓(xùn)或本人拒絕調(diào)訓(xùn)，要進(jìn)行通報(bào)批評并追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。 建立健全干部教育培訓(xùn)的調(diào)研督查制度。黨政 “ 一把手 ” 是干部教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，要定期聽取匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的新問題，帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 為 *經(jīng)濟(jì)和社會跨越發(fā)展提供有力保證。根據(jù)中央下發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》、《中華人民共和國公務(wù)員法》和省、市、縣委的有關(guān) 要求，以及有關(guān)干部教育培訓(xùn)工作政策法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)就建立健全干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制提出如下意見： 一、建立健全干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求 指導(dǎo)思想 建立健全干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制，必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全縣工作大局，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，以增強(qiáng)執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，以提高 第 2 頁 共 14 頁 培訓(xùn)質(zhì)量和成效為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路，加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效，進(jìn)一步 健全和完善干部教育培訓(xùn)的
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