黨的群眾路線教育及踐行“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)個(gè)人事跡材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 健康成長(zhǎng)與發(fā)展，能夠想方設(shè)法與學(xué)生開展心心交流，能夠俯下身來真誠幫助學(xué)生解決各種困難。我有自己的務(wù)實(shí)信條：不好高騖遠(yuǎn)，不貪多求全，努力從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每一堂課做起，在教育陣地上做到執(zhí)著堅(jiān)守。 第4頁 共4頁。他指出，唯有如此，務(wù)實(shí)才有載體，務(wù)實(shí)方有落處，務(wù)實(shí)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。師德修養(yǎng)需要通過不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷在工作實(shí)際中磨礪形成的。 二、結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行三嚴(yán)三實(shí)講話精神 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，形成問題單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過問題單和建議條，整合集體的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)于尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)校支部再聘請(qǐng)專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我們創(chuàng)造性地提出提前自學(xué)集體議學(xué)專家助學(xué)黨員帶學(xué)實(shí)踐創(chuàng)學(xué)的學(xué)習(xí)模式。這種創(chuàng)新學(xué)法一改
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