黨的群眾路線教育個(gè)人黨性剖析材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 層，了解大局，繼而從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的措施、辦法，堅(jiān)定一抓到底的信心和決心，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題。 第4頁(yè) 共4頁(yè)。要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，側(cè)重于學(xué)習(xí)有利于提高的業(yè)務(wù)知識(shí)水平知識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研本職工作，提高各自綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，上級(jí)安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。 二是下基層少，服務(wù)基層，指導(dǎo)基層不夠。因而在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，再加上受社會(huì)大氣候的影響，存在對(duì)分管工作的管理不夠嚴(yán)格現(xiàn)象，多認(rèn)為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1