黨的群眾路線教育及踐行“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)個(gè)人事跡材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 18:27本頁(yè)面
【正文】 際中磨礪形成的。 三、加強(qiáng)修身律己不斷提升自己 教師職業(yè)崇高而又偉大，責(zé)多而又任重。黨員的五個(gè)一指的是辦一個(gè)講堂，上一堂好課，幫一群學(xué)生，帶一批家長(zhǎng)，寫一篇論文。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的四個(gè)一和黨員的五個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)模式。 二、結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行三嚴(yán)三實(shí)講話精神 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。帶頭撰寫心得體會(huì)。而在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中我始終做到超前學(xué)習(xí)，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)后，教育領(lǐng)導(dǎo)小組又引導(dǎo)全體黨員教師學(xué)以致用，在各自教學(xué)管理實(shí)踐中尋找有力結(jié)合點(diǎn)，身體力行，把精神要求真正落到實(shí)處，并積極撰寫心得體會(huì)、實(shí)踐感悟。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，形成問(wèn)題單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過(guò)問(wèn)題單和建議條，整合集體的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)于尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)
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