【正文】 從教育實踐活動開始以來，我在思想上有了更深層次上的認識：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。 隨著黨的群眾路線教育實踐活動的深入推進，特別是在圍繞“四風(fēng)”問題，圍繞“十問”深刻對照檢查，深入剖析自己過程中，感覺要干的事情很多也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺接受監(jiān)督，振奮精神，加倍努力，與我全校老師們一道，出色完成各項工作任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻。一是嚴格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，堅決取消不必要的公務(wù)接待，努力控制和降低對外接待標(biāo)準(zhǔn)，不鋪張浪費。 （二）官僚主義方面 ，聯(lián)系群眾少，到一線去了解情況，解決問題少。三是群眾立場不夠堅定，宗旨意識不強，日常工作過程中，本身工作負擔(dān)很重。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題和明確的目的深入基層調(diào)查研究。搞好黨的群眾路線教育實踐活動，對于引領(lǐng)廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)，團結(jié)和依靠廣大人民群眾，逐步實現(xiàn)“中國夢”具有十分重要的現(xiàn)實意義。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。 四、自身建設(shè)上有差距。要認真組織干部、職工結(jié)合醫(yī)院行業(yè)特點，廣泛開展愛國、愛院、愛崗和職業(yè)道德教育，通過寓教于學(xué)、寓教于文、寓教于體、寓教于賽、寓教于會和文明創(chuàng)建活動來陶冶情操提高素質(zhì)，煥發(fā)職工立足崗位努力工作的熱情，提高干部職工的職業(yè)道德素質(zhì)，使廣大干部職工形成奮發(fā)向上的群體意識，增加醫(yī)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，自覺為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展奉獻光和熱。要引導(dǎo)廣大干部職工增強抓住機遇，加快發(fā)展的緊迫感、危機感，立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，練就過硬本領(lǐng)，增強做好本職工作的責(zé)任感。 要引導(dǎo)全院廣大職工增強加快醫(yī)院發(fā)展的緊迫感、危機感，持續(xù)改進工作作風(fēng)， 強化服務(wù)意識，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療保健需求。 以身作則，堅持用科學(xué)理論武裝黨員干部，著力提高全院職工隊伍的思想政治 素質(zhì)。 三、工作創(chuàng)新上有差距。 一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。習(xí)近平同志指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。堅定中國特色社會主義道路，不斷提高政治覺悟，政治堅定，自覺遵守政治紀(jì)律，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。 四、產(chǎn)生問題原因分析 一是理論學(xué)習(xí)欠佳，不能夠深刻理解和領(lǐng)會黨的政治理論的實質(zhì)內(nèi)涵，理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不足，學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規(guī)性動作多，創(chuàng)新思維不夠。 。二是在充分運用批評和自我批評這個思想武器方面存在偏差，存在對黨內(nèi)積極的思想斗爭認識不充分，沒有正確處理好堅持原則與維護團結(jié)的關(guān)系，怕批評影響團結(jié)、影響工作，存在老好人思想。 （四）要想方設(shè)法提高工作熱情。夯實自身理論和思想的功底，樹立正確的人生觀和價值觀，要把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成為一種生活和工作的習(xí)慣，把學(xué)得的知識運用到實際工作中去，并在實踐中 不斷檢驗并豐富知識，從而提高自己解決實際問題的能力。自己也對自己提出過“以學(xué)為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求，自認為自己的道德品行還是可以的。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀(jì)律的約束。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個十分重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性、被動性，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是理論學(xué)習(xí)不夠扎實。直白地說也就是“享樂起來”不那么深入思考問題了，由此不思進取、缺少底線思維，進而謀劃長遠少了。我在這方面主要表現(xiàn)在與其他黨員同志、預(yù)備黨員和積極分子交流過少，沒有注重他們的思想動態(tài)。通過對照黨章、對照教師準(zhǔn)則、對照師生的期盼、對照先進典型，在群眾提、自己找、上級點、互相幫的基礎(chǔ)上，我認真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在是向、工作、作風(fēng)上存在的問題及根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距。 在平時注重強化作風(fēng)紀(jì)律觀念，從嚴自我要求，使自己能夠認真落實各項規(guī)章制度。工作中的革新意識有待提高。一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。以其在自己在本次活動中，不流于形式實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新，從而達到自我提高的目的。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點和根本點。 作為當(dāng)今教師，要做到“三個堅持”。 四、努力方向和改進措施 經(jīng)過以上自我剖析，本人在繼續(xù)保持嚴謹、務(wù)實、坦誠、清廉的個人作風(fēng)的 同時，接下來還應(yīng)特別注意在以下幾個方面改進和提高： ㈠進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)。 一、堅定黨的理想信念和黨的宗旨 第一，堅持以與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。政治上的先進性，是指政治上的清醒、成熟、堅定，即明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，在大是大非面前保持清醒頭腦，在關(guān)鍵時刻不迷失方向。 ㈢始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活習(xí)慣良好有序，無不良嗜好。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第 一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金