20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期第三次月考試題新人教版第244套(存儲版)
【正文】 ,臉上光彩 ,執(zhí)意請領(lǐng)導(dǎo)們到鄉(xiāng)里吃頓飯。 ” 縣長望著大家 ,痛心地說 ,“ 這是一個多么深刻的對比 !” 天晴了 ,一切都過去了。真的 ,我高興 !” 1下列對本文理解不正確的兩項是（）（）（ 5分） A．小張常常掏陰溝 ,干得熱火朝天 ,汗流浹背 ,小李也時時幫著干，可以看出他們追求上進(jìn)，工作上是你追我趕。（ 6分） 四、語言文字運用（ 13分） 1閱讀下列兩則材料，回答問題。（ 3分） ① 人類利用聚乙烯材料制作塑料袋的歷史不過 50年以上 ，但近年對塑料袋的指責(zé)卻不絕于耳。慢慢地，舊物件挨個兒更新，書房終于跟上了睡袍的檔次。（ 1分） 兩處場景形成了對比（ 1分），讓只看表面的縣長對張副鄉(xiāng)長、李副鄉(xiāng)長有了不同的評價，也為下文張副鄉(xiāng)長被表彰被提拔、李副鄉(xiāng)長被處分做了鋪墊。 附文言文翻譯：葛懷敏是王德用的妹夫，德用貶官，他也降職為滁州知州。劉賀率領(lǐng)蕃兵在河西戰(zhàn)斗，沒有取勝，剩下的部隊散逃而 去。 趙珣等人率領(lǐng)騎兵四下會合抵御敵人，敵軍稍退，但大軍沒有斗志。葛懷敏驅(qū)馬向東南奔跑了二百里，到了長城壕，道路已到切斷，敵軍包圍了他，于是同行的眾將領(lǐng)都遇害了。 。葛懷敏普遍號召了兩次，即將徑直離開，有手執(zhí)馬絡(luò)頭的人 勸他不可以，葛懷敏不得已而回來。葛懷敏被眾人踩踏得幾乎死掉，用車送到城門外的甕城，很久才蘇醒。 不久報告敵人已經(jīng)攻下戰(zhàn)柵越過營邊的壕溝，葛懷敏入保定川寨，敵人毀掉板橋，切斷他的歸道，另外設(shè)了二十四個通道來通行軍隊，環(huán)繞包圍了他。所以，學(xué)校的作用是無可替代的。 1第一處，忙碌的場景，風(fēng)雨中的茅屋，說明庫壩出現(xiàn)了險情，張副鄉(xiāng)長正忙于處理。有一天，朋友送他一件質(zhì)地精良、做工考究、圖案高雅的酒紅色睡袍，戴維斯非常喜歡。（ 3分） （ 2）、你對上述現(xiàn)象有何看法？請簡述理由。（ 4分） 1文章最后，張說李是委屈的。張拉著李的手 ,哽咽地說： “ 李子 ,你 ,你 ,委 屈你了 ?? 只有我了解你啊 ! ” “ 別 ,張哥 ,我不怨誰。 “ 這是誰蹲的點﹖ ” “ 是 ,是我們的一個姓李的副鄉(xiāng)長蹲的點。到了壩上 ,領(lǐng)導(dǎo)們被感動了 :那山一般的麻包 。李副鄉(xiāng) 長完成任務(wù)就要勉強一些 ,但他經(jīng)常往水庫上跑。那年雨水特多 ,有兩座水庫泄洪道排水不暢 ,暴滿告急 ,隨時有倒庫的可能。有時看人家小孩上學(xué)交不出學(xué)費 ,小張還自個兒掏腰包。 鄉(xiāng)政府一側(cè)有條陰溝 ,附近的居民常把垃圾倒進(jìn)溝里 ,經(jīng)水一浸泡 ,便有一股惡臭的怪味。 B. 全球化的浪潮（地球村）造成了人們之間新的疏離。另一方面，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個更加和諧的環(huán)境，真正關(guān)心人的精神追求。 ⑤ 理想、激情，一個人的精、氣、神，這些其實都應(yīng)該是我們的追求，是一個人安身立命的支點?，F(xiàn)代化的寫字樓里，不少人在巨大的壓力下忙碌，但他們不知道事業(yè)的意義在哪里?！? 然友反命。（ 5分） （二）．文化經(jīng)典閱讀（ 6分） 閱讀下面《孟子》選段，回答問題。張飛橫矛立馬橋頭，面對橋西的曹軍，發(fā)出三聲巨雷般的斷喝，竟然將曹操的一員大將夏侯杰嚇得肝膽破裂，墜馬而死，一時亂了曹軍陣腳。面如田字 ③ 非吾相，莫羨班超封列侯。 D．葛懷敏通曉時事善于觀察民情，很多人推薦他。 (選自《宋史 葛懷敏傳》，有刪減 ) 注釋： ① 鎮(zhèn)戎軍，地名。懷敏周麾者 再 ，將徑去，有執(zhí)鞚者勸不可，懷敏不得已而還。懷敏為眾 蹂躪 幾死，輿致甕城，久之乃蘇。 ?? 俄報敵已拔柵逾邊壕，懷敏入保定川 砦，敵毀板橋，斷其歸路，別為二十四道以過軍，環(huán)圍之。 （ 6）出師一表真名世， ！ （二）、文言文閱 讀（ 15分） 閱讀下面的文言文，完成 2— 5題。 （ 5） ，隔葉黃鸝空好音。日暮趨養(yǎng)馬城，與知鎮(zhèn)戎軍曹英及涇原路都監(jiān)李知等會兵。士卒攀城堞爭入，英面被流矢，仆壕中，懷敏部兵見之亦奔駭。 ” 至卯，鼓未作，懷敏先上馬，而大軍按堵 ④ 未動。帝念之，賜謚忠隱。 C．葛懷敏驅(qū)馬向東南逃跑時，后軍很多人知道他將突圍失敗，所以沒有跟去，因而都活下來了。 鐘喚夢回空悵望，人傳書至竟沉浮 ② 。 C、曹操大軍追來，張飛巧設(shè)疑兵，使曹軍莫知虛實而不敢輕進(jìn)。 簡答題（二選一）（字?jǐn)?shù)在 100字左右）（ 5分） “劉備三顧廬”終于見到了孔明，劉備向他請教天下大勢，諸葛亮是如何回答的？請簡述之。是在世子。 ② 關(guān)注一下我們的周圍，隨處可以見到 “ 精神亞健康 ” 的影子，而且它已經(jīng)蔓延到各個角落：一人遭受車禍后橫躺馬路，行人紛紛避讓；乘客公交車上遭人偷竊，周圍眾人漠然而視；大學(xué)生沉淪網(wǎng)絡(luò)不可自拔，終至退 學(xué)； “ 文化名人 ” 華威先生到處講學(xué)，販賣 “ 口水式文化 ” 。物質(zhì)日益強大而膨脹，而精神的萎縮狀態(tài)正在加劇，在這種 “ 內(nèi)憂外患 ”的夾擊之下，我們被裹挾其中，身不由己，身心交瘁。這就要求一個人加強免疫力，實現(xiàn)內(nèi)心的真正強大，面對誘惑超然，面對挫折泰然，并在對時
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