【正文】
的過(guò)去式flew 的發(fā)音。 5.教學(xué) returned和grateful ① 教師出示日記本 的圖片,說(shuō); Look. This is my diary book. I lost it last week. But ten minutes later, my student found it on the teacher’s desk, and returned it to me. I was very grateful to him. ② 教師引導(dǎo)學(xué)生讀: ① 聽(tīng)教師介紹,并理解對(duì)話內(nèi)容。 ③ 第三段教學(xué) 請(qǐng)學(xué)生自由默讀,然 后找出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 ① PPT: 閱讀問(wèn)題一 音頻: B閱讀錄音( 1) ② PPT: 閱讀問(wèn)題二 音頻: B閱讀錄音( 2) ③ 音頻: B閱讀錄音( 3) ④ 音頻: Let’s read 7.指導(dǎo)完成課時(shí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。 聽(tīng)錄音,完成相應(yīng)練習(xí)。 2.能根據(jù)短文提幾個(gè)問(wèn)題。 ③ 默讀第三段,找出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 ② 第二段教學(xué) 出示問(wèn)題 ,學(xué)生自由朗讀。 能說(shuō)出 I swam …. 這個(gè) 句子。 do? 3.出示一張書房的圖片,提問(wèn): Where is it? 接著提問(wèn): What can we do in the study? 最后提問(wèn): Who did you study with yesterd