20xx春北師大版語文八下第9課愛蓮說word導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 助工具書，結(jié)合注釋，理解文章內(nèi)容。 二、走近作者。” 要讀得一氣貫通。作者如此愛蓮，那么，蓮花的可愛之處表現(xiàn)在哪里呢？ 請(qǐng)同學(xué)們把文中具體描寫蓮的語句找出來。因他世居道縣濂溪，世稱“ ”。采用托物言志，關(guān)鍵是志與物要有某種相同點(diǎn)或相似點(diǎn)，使物 能達(dá)意而志為物核。 ) 【反 襯】 用相反或相異的事物襯托所描繪的事物，如用「矮的」襯托「高的」，用「壞的」襯托「好的」。 例子 (1)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 ① 牡丹，花之富貴者也。 ◆ 教師小結(jié)： 檢測案 填空。 小組無法解決的個(gè)別句子提出來共同解決。 三、 以自己喜歡的方式讀課文 : 。 “ 說 ” 是一種議 論文的文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物的記載來論述道理。 學(xué)習(xí)文中托物言志的手法。 周敦 頤 (10171073) ，宋代道洲 (現(xiàn) 在湖南省道 縣 )人，字茂叔， 謚號(hào)
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