【摘要】科學華師大版七年級(下)教案第二章第二節(jié)空氣的成分(第1課時)教學目標:1、知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數(shù))。2、通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學生的分析思維能力和觀察能力。教學重點:空氣的成分教學難點:通過空氣中氧氣含
2024-11-19 04:43
【摘要】第五節(jié)《水的組成》教案【教學目標】1、知道水的組成和構成。2、知道物質還可以用化學符號來表示。【教學重點】水的組成和構成【教學難點】水的組成和構成【教學過程】引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液)
2024-11-19 15:22
【摘要】太陽能利用,實際上是分兩種:光熱和光電。太陽能(SolarEnergy),一般是指太陽光的輻射能量,太陽能是一種可再生能源,廣義上的太陽能是地球不同品牌的太陽能熱水器上許多能量的來源,如風能,生物質能,潮汐能、水的勢能等等。太陽能利用的基本方式可分為光—熱利用、光—電利用、光—化學利用、光—生物利用四類。在四類太陽能利用方式中,光—熱轉換的技
2024-11-28 13:06
【摘要】課題第三節(jié)電流、電壓課型共3課時教學方式實驗探究、分析應用、總結提高教學目標知識與技能目標1)了解電路中的電流形成原因是電荷(定向)移動。了解電路中電流(強度)的概念及其單位;3)知道電路中電源的作用,知道電路兩端電壓的含義及其單位;4)會識別電流表和電壓表,并會正確使用電流表測電流,正確使用電壓
2024-11-19 14:30
【摘要】皮膚感覺教案皮膚(skin)覆蓋在身體表面,柔軟而有彈性,全身各處皮膚的厚薄不等,手掌側面和足跖側面的皮膚最厚,缺乏毛囊,具有皮嵴,以抵抗磨擦。身體背側和伸側的皮膚較腹側和屈側的皮膚厚,皮膚的表面積平均為。皮膚由表皮和真皮構成。其深面主要由疏松結締組織構成的皮下組織,即淺筋膜。淺筋膜內有豐富的血管、淋巴管、淺淋巴結等。皮膚的附屬結構有毛發(fā)、指(趾)甲、皮脂
【摘要】中小學課件1、我們已經學過光的哪些傳播方式?2、什么條件下光沿直線傳播?3、什么條件下光發(fā)生反射?問題討論:光只能直線傳播或反射嗎?中小學課件把一支筆斜插入杯內水中,你觀察到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:筷子好像變彎了。思考:筷子斜插入水中,實際上沒有變彎曲,但
2024-11-27 22:24
【摘要】第30章樣本與總體§30.1抽樣調查的意義1.人口普查和抽樣調查,第一頁,編輯于星期六:六點五十八分。,1.讓學生知道普查和抽樣調查的區(qū)別,感受抽樣調查的科學性和必要性.(重點)2.讓學生理解總體、樣...
2024-10-25 02:21
【摘要】第二十八章樣本與總體28.1抽樣調查的意義28.1.1普查和抽樣調查知識目標目標突破第二十八章樣本與總體總結反思知識目標普查和抽樣調查1.結合實際問題,了解普查和抽樣調查的區(qū)別和應用.2.通過閱讀實例,了解總體、個體、樣本和樣本容量的含義.目
2025-06-17 12:42
【摘要】一、選擇題1.下列選項中,屬于聲源的是()A.音叉B.鑼鼓C.振動的大鐘D.音箱2.小孩用嘴巴把一只氣球吹大,由于小孩用力太大,當一旦氣球被吹破時,發(fā)出“嘭”的一個大聲響,這響聲是由于
2024-11-28 22:37
【摘要】第28章樣體與總體1.抽樣調查的意義知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時普查和抽樣調查學習指南★教學目標★1.理解普查和抽樣調查的概念;2.理解總體、個體、樣本、樣本容量的概念,掌握統(tǒng)計表
2025-06-13 12:12
【摘要】第三節(jié)氧氣教學目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學反應中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質和化學性質3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解火災自救的一般方法。5)初
【摘要】德國哲學家萊布尼茨提出,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?!毙⌒〉臉淙~所具有的屬性是多樣的:長短、寬窄、厚薄、色彩的濃淡、邊緣的鋸齒形狀、中間的脈絡走向……性狀變異--是指親子代間和子代個體間的差異。遺傳---是指親子代間的相似性。不同品種的生物之間的變異同種生物之間的變異姐妹倆
2024-12-07 21:16
【摘要】環(huán)境與健康環(huán)境不健康?本課程主要包含的內容:?1、環(huán)境與健康的理論知識?2、大氣環(huán)境與人體健康?3、水環(huán)境與人體健康?4、土壤環(huán)境與人體健康?5、噪聲環(huán)境與人體健康?6、環(huán)境物理因素與健康?7、固體廢棄物環(huán)境與人體健康?8、居住環(huán)境與人體健康單元一環(huán)境與健康的理論知識
2024-11-17 19:41
【摘要】中小學課件1中小學課件2科學家常利用物質與物質之間的反應,制造出許多新的物質,使物質世界更加豐富多彩。那么,哪些種類的物質之間可以發(fā)生化學反應?物質之間的反應遵循怎樣的規(guī)律呢?一、非金屬單質與其化合物的轉化中小學課件3一、非金屬單質與其化合物的轉化1、取一藥匙硫黃,觀察其外觀:_________
2024-12-08 03:01
【摘要】我們的宇宙半徑為6371千米地球(行星)直徑為×106千米我們知道自己的左鄰右舍嗎?我們了解我們眾多的兄弟姐妹嗎?太陽(恒星)日地之間距離為:×108千米八大行星海王星天王星土星木星火星地球水星金星太陽
2024-12-07 21:20