【摘要】《數(shù)的表示》教學反思本節(jié)課教學目標明確，重點難點處理得當，充分發(fā)揮了學生的主體作用，在動手、動腦、動口的愉快的氣氛中學習數(shù)學知識，讓抽象枯燥的概念知識變得生動有趣，具體體現(xiàn)在以下幾個方面；1．學習方式指導有效教學應該是師生之間的對話、交流、合作、共建的交往活動。在本課教學中，對于從36朵桃花的實物圖——百數(shù)圖——點杠圖——計數(shù)圖——
2024-11-18 19:28
【摘要】度量教學目標：1.會用多種不同的方法來度量物體的長度，并初步認識度量工具尺。2.初步認識米尺，知道長度單位（毫米、厘米、米），建立1毫米、1厘米、1米長的表象，知道1米=100厘米，1厘米=10毫米。3.會用直尺去度量物體的長度。教學重點：1.長度單位毫米、厘米、米的認識。2.知道1米=100厘米
【摘要】第單元第課時課題：整理和復習教學目的：使學生進一步鞏固100以內的加減口算方法，幫助學生在頭腦中獲得相對系統(tǒng)的知識結構。重點難點：整十數(shù)加減整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的口算方法。用語言表達口算過程。教學準備：教學過程
2024-11-28 04:30
【摘要】教學目標?通過數(shù)學實踐活動，學生能綜合運用知識解決實際問題。?體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學合理消費的思想。?培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。我們去郊游嘍游玩前我們應考慮哪些問題呢？地點、時間、租車、費用、安全地點的確定——長風公園11人想去52人想去
2024-12-11 12:55
【摘要】植樹教學目標1．能夠正確解答乘除法的應用題，發(fā)展學生解決問題的能力。2．探究乘法不等式中形如“□×5＜40”的題目，找到合適的解和最大的解。教學重點利用乘除法解決應用題教學難點培養(yǎng)學生解決問題的能力教學過程一、引入師：（出示主題圖）瞧，小朋友們在干什么？你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎？
2024-11-28 17:28
【摘要】算盤教學目標：21世紀教育網21世紀教育網1．知識目標：了解算盤的結構，認識算盤各部分的名稱。2．能力目標：認識算籌、算盤。3．情感目標：知道計算工具的發(fā)展簡史，感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長，成就輝煌。從而激發(fā)學生的愛國熱情，使之覺得作為一個中國人，是多么的自豪和驕傲。教學準備：多媒體課件、算盤、計算器等
2024-11-28 03:51
【摘要】統(tǒng)計初步教學目標：知識與技能1．會進行數(shù)據的收集與整理。2．能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表。3．能夠根據數(shù)據作出簡單的判斷與預測。過程與方法1．經歷收集、整理、描述、分析數(shù)據的過程，體驗統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中的作用。2．在數(shù)學交流中，培養(yǎng)學生的合作意識。3．在解決問題中，通過觀察、比較、分析、歸納和類比進行抽象
2024-11-28 03:46
【摘要】百數(shù)圖學習目標1.通過十個十個地數(shù)，認識百的組成，初步感知十進制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖，掌握百以內整十數(shù)的加減法。袋子里有多少個小夾子？數(shù)一數(shù)…一共有多少個夾子？你是怎么數(shù)的？10個十是1個百100里面有幾個十？這里一共有多少個小圓圈？它有多少行？
2024-12-13 10:01
【摘要】時間的認識教學目標、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。78912345678912345678912
【摘要】學習目標：1.使同學們學會認識尺，認識長度單位厘米和毫米。2.學會用尺測量物體的長度。哪支鉛筆長?豎放的鉛筆長橫放的鉛筆長0123456781091厘米cm2厘米3厘米1厘米4厘米01cm23456781091毫米011mm
【摘要】課題統(tǒng)計教學目標1．使學生初步體驗數(shù)據的收集、整理、描述的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據。2．使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖中的數(shù)據提出并回答一些簡單的問題。3．借助生動、形象的情境，激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣。4．培養(yǎng)學生初步的統(tǒng)計意識。教學重點會用簡單的方法收集、整理數(shù)據。并根據數(shù)據提
2024-11-19 07:31
【摘要】括號先算教學目標：1.知識目標：經歷問題解決過程，通過分析、比較體悟小括號的作用，知道小括號里的總是先算。2.能力目標：能正確計算帶有小括號的混合運算式題，在列綜合式解決問題過程中，能正確合理地使用小括號。3.情感目標：感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，提高數(shù)學化能力。教學過程：一、復習引入1．獨立口算：
2024-11-19 14:15
【摘要】分類教學目標1．能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類，能按含有兩個因素的分類標準進行分類，在比較、排列、分類活動中，體會活動結果在同一標準下的一致性。2．培養(yǎng)同學們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3．經歷參與分類的全過程，在分類活動中獲得成功體驗。教學重點能按含有兩個因素的分類標
2024-11-19 13:24
【摘要】百數(shù)圖教學目標：1.通過十個十個數(shù)，認識百的組成，初步感知十進制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖，掌握百以內整十數(shù)的加減法。3.讓學生運用自己的經驗和方法認識與掌握百的分拆，培養(yǎng)學生積極探索、主動發(fā)現(xiàn)的學習態(tài)度和習慣。教學重、難點：認識百的組成，掌握百以內整十數(shù)的加減法計算。教學準備：多媒體教
2024-12-01 04:30
【摘要】十個十個地數(shù)教學內容：上海市九年義務教育課本小學數(shù)學新教材一年級第二學期第14頁設計意圖：《十個十個地數(shù)》這一內容是在第一學期認識20以內數(shù)的基礎上的延續(xù)和拓展。要讓學生認識十位和個位數(shù)位表及它們的讀寫法。概念學習對特別是對一年級的學生來說是比較枯燥的。而動手操作活動是多種感官協(xié)調參與的學習活動,是最基本也是最有效的學習方法之一。
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