【摘要】我們的郊游教學目標:1.通過數(shù)學實踐活動,學生能綜合運用知識解決實際問題。2.體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,滲透科學合理消費的思想。3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。教學重點和難點:1.學生能綜合運用知識解決實際問題。2.在實踐活動中學生能合理計劃、安排。教學過程:一、談話導入1.小朋友們,你們喜歡旅游
2024-11-19 14:15
【摘要】郊外活動(連加)教學目標:認知目標:1.會根據(jù)信息列出算式。2.理解與掌握用豎式進行連加運算。能力目標:1.會進行信息的收集與匯總。2.能運用交換、結(jié)合的思想對連加算式進行巧算。情感目標:體驗數(shù)學在生活中的運用,讓學生喜歡學數(shù)學。教學重、難點:1.信息的收集與匯總。2.會根據(jù)信息列出
2024-11-19 14:16
【摘要】左與右教學目標:知識與技能:1.說出自身軀干上的左右位置關系及他人身體上的左右位置。2.能說出以自我為參照中心的左右位置。3.能說出空間中物體的左右位置。過程與方法:1.通過游戲,認識自己身上的左右位置。2.通過觀察、討論、交流,知道以自我為參照中心的左右位置。3.通過觀察,小組合作討論,辨析,實踐活動,能說出空間物體
2024-11-19 14:17
【摘要】人民幣教學目標:1.認識人民幣,知道元、角、分是人民幣的單位。2.會說出人民幣的幣值,會進行人民幣的簡單兌換。3.進行愛惜人民幣的教育。教學重點:認識人民幣,會進行人民幣的兌換。教學難點:人民幣的兌換,知道元與角、角與分之間的進率。教學準備:多媒體課件,玩具,模擬
【摘要】比一比教學目標情感、態(tài)度與價值觀提高學生學習數(shù)學的興趣,激發(fā)探究的欲望。知識與技能1.解含有一個變數(shù)的不等式。2.會使用符號“、=、”對數(shù)與加減算式進行比較。3.運用數(shù)卡探究解題策略:先測定(推斷)最大的得數(shù)和最小的得數(shù),然后所有余下的得數(shù)在它們之間。過程、能力與方法
2024-11-19 04:35
【摘要】游數(shù)城教學目標:知識與技能:復習加法、減法,多個數(shù)的加、減法。情感與態(tài)度:通過找題組的規(guī)律,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維(發(fā)散性思維)。過程與方法:通過觀察、分析,找出題組的規(guī)律。教學重、難點:找出題組的規(guī)律。教學準備:圖片、實物投影教學過程:一、創(chuàng)設情景,尋找規(guī)律:師:同學們,
【摘要】左與右教學目標:知識與技能:1.理解與描繪自己軀干上的左右位置關系。2.空間中物體間的位置關系。過程與方法:在鞏固環(huán)節(jié)中,重視知識應用意識和解決問題能力的培養(yǎng)。情感與價值觀:利用游戲把課內(nèi)知識延伸到課外,培養(yǎng)運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點:準確區(qū)分軀干上的左與右。21世紀教育網(wǎng)21
【摘要】百數(shù)圖教學目標:1.通過十個十個數(shù),認識百的組成,初步感知十進制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖,掌握百以內(nèi)整十數(shù)的加減法。3.讓學生運用自己的經(jīng)驗和方法認識與掌握百的分拆,培養(yǎng)學生積極探索、主動發(fā)現(xiàn)的學習態(tài)度和習慣。教學重、難點:認識百的組成,掌握百以內(nèi)整十數(shù)的加減法計算。教學準備:多媒體教學軟件,百數(shù)圖
【摘要】搭配學習目標1.能借助畫圖(連線)的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程,培養(yǎng)學生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想:有多少種不同的穿法?
2024-12-11 04:04
【摘要】周長學習目標1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導同學們觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作
【摘要】學習目標:1.理解單數(shù)與雙數(shù)。2.探究“單雙數(shù)之間的關系”。3.發(fā)展觀察能力、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造性思維。單數(shù)+單數(shù)=雙數(shù)雙數(shù)+雙數(shù)=雙數(shù)單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)按要求圈數(shù)234565678989101151015
2024-12-13 15:52
【摘要】連加連減同學們到西瓜園里采摘西瓜。第一組摘了28個西瓜,第二組摘了34個,第三組摘了23個。三個組一共摘了多少個西瓜?28+34+23=2834+2166223+582834+21623+58簡
2024-12-11 12:55
【摘要】,并能正確地進行計算。、分類、歸納的能力。,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。20-943-2567-2441-589-497-8627-673-56將這些算式進行分類,并說說你是根據(jù)什么來分類的。20-941-589-427-673-5667-2497-8643-25兩位數(shù)減一位數(shù)兩
【摘要】加減混合計算24+48+17=2448+721897217++178989244872+1練一練8.852956-.85-29-48=練一練85
【摘要】1、把左邊的5個圈起來。從右起,把第5個涂上顏色。2、數(shù)數(shù)下圖共有()個五角星,把中間的一個五角星涂上顏色,中間的五角星是第()個。116從左數(shù)在第(),在第(),()在第4,米老鼠的后面有(
2024-11-11 04:41