7鎮(zhèn)新中學(xué)學(xué)年心理咨詢室工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 的決定》、國家教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，以XX省教育廳《XX省中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》為工作導(dǎo)向。通過心理防護(hù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自助，生生互助，老師幫助，學(xué)校協(xié)助的功能。 二是心理健康教育與學(xué)校德育相結(jié)合。教育科研將成為我校心理健康教育發(fā)展的新動(dòng)力，不斷推動(dòng)著我校心理健康教育向進(jìn)一步發(fā)展。 ，促進(jìn)心理健康教育發(fā)展 動(dòng)員全體教師參與到學(xué)校的心理健康教育科研中來，通過理論學(xué)習(xí)、問題討論、專題講座、工作研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例剖析、典型分析等方法、引起大家對(duì)心育工作的重視，逐步統(tǒng)一思想形成共識(shí)，為心理健康教育在學(xué)校的實(shí)踐與探索打下堅(jiān)實(shí)的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)、 反思之風(fēng)、研究之風(fēng)，讓教師在實(shí)踐中不斷提高，再回到實(shí)踐中去，反復(fù)循環(huán)，形成心理健康教育全方位滲透的大環(huán)境。集體輔導(dǎo)引領(lǐng)全體學(xué)生積極發(fā)展，同時(shí)我們從尊重學(xué)生的個(gè)性差異出發(fā)，建立了個(gè)別疏導(dǎo)方式，以彌補(bǔ)集體輔導(dǎo)的不足。 二、工作目標(biāo) ： 新學(xué)期，我們的工作將緊緊圍繞構(gòu)建三
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