【摘要】 蘇教版第七冊(cè)語(yǔ)文教案——卜算子詠梅 教學(xué)要求: ,理解這些字及由這些組成的詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。 ,初步感受梅花抗嚴(yán)寒、傲霜雪的品格和崇高的精神境界。 、流利、有感...
2025-09-21 18:47
【摘要】第一篇:卜算子詠梅簡(jiǎn)要鑒賞 毛澤東的卜算子詠梅簡(jiǎn)要鑒賞 卜算子·詠梅 讀陸游詠梅詞,反其意而用之。 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。 待到...
2025-10-04 12:06
【摘要】沁園春雪一課一練輕松起步1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。沁.園春()莽.莽()紅裝素裹.()稍遜.()頓失tāotāo()江山多jiāo()一代天jiāo()2.解釋下列句
2025-11-19 12:45
【摘要】卜算子詠梅毛澤東1961年12月風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在從中笑。說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句贊頌了梅花怎樣的品格。(1)已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。(2)待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
2025-12-02 11:17
【摘要】第一篇:卜算子·詠梅教學(xué)反思 《卜算子·詠梅》教學(xué)反思 河南省林州市姚村鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 董勇鋼 七年級(jí)學(xué)生對(duì)陸游的了解比較多,他寫(xiě)的有名的《卜算子詠梅》成為千古絕唱,除了詞本身的藝術(shù)價(jià)值因素之...
2025-10-04 12:13
【摘要】第一篇:卜算子詠梅(帶拼音) 毛澤東 fēngyǔ s?ng chūn guī,fēixuěyíng chūn dào。 風(fēng) 雨 送 春 歸,飛 雪 迎 春 到。 y...
2025-10-04 11:57
【摘要】第一篇:《卜算子·詠梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 卜算子·詠梅 六年級(jí)語(yǔ)文備課組丁欣茹主備 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀這兩首詩(shī),在理解的基礎(chǔ)上能背誦,會(huì)默寫(xiě)。 2、感悟兩位作者在詞中所賦予梅花不同的品格和...
2025-10-04 15:25
【摘要】第一篇:23卜算子詠梅教案 《卜算子詠梅》 主備教師:張志平 備課時(shí)間:2012年5月15日 教學(xué)目標(biāo): 1.能有感情地朗讀兩首詞并背誦,整體感知詞里的藝術(shù)形象,體會(huì)作者的思想感情和藝術(shù)境界...
2025-10-04 16:00
【摘要】第一篇:卜算子詠梅教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)上冊(cè)附錄詩(shī)詞卜算子詠梅 主備:瓏城中學(xué)王懷金復(fù)備:王芳邢現(xiàn)霞宋志敏李茜 【課標(biāo)分析】 1、能利用工具書(shū)識(shí)字詞;規(guī)范書(shū)寫(xiě)。 2、能熟練的使用朗讀、默讀、略讀、...
2025-10-04 12:08
【摘要】《核舟記》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.積累一些文言詞語(yǔ)、句式,了解課文的大致內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)文章采用總──分──總的結(jié)構(gòu)形式,以空間位置和物、人的主次為說(shuō)明順序,有重點(diǎn)地說(shuō)明事物的方法。(難點(diǎn))。,真切感受本文觀察細(xì)致、描寫(xiě)生動(dòng)的特點(diǎn)。(教學(xué)重點(diǎn))學(xué)習(xí)過(guò)程:[學(xué)習(xí)要點(diǎn)]朗讀課文,疏通文句,把握文意,弄清文章
2025-11-19 17:10
【摘要】28《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解生字詞,能結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。2、通過(guò)各種方式的朗讀感知詩(shī)的內(nèi)涵,合作探究詩(shī)歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情,并能從寫(xiě)作方法上理解本詩(shī)。學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說(shuō),展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):一、課前準(zhǔn)備:學(xué)法提示:預(yù)習(xí)課文,獨(dú)立完成,各組上黑板展示,并講解。比一比,誰(shuí)書(shū)寫(xiě)工整,講
【摘要】19黔之驢導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。,理解本文的內(nèi)容。、敢于而且善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理?!裰攸c(diǎn):掌握文言詞匯,理解寓意。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請(qǐng)你補(bǔ)充完整。柳宗元,是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家,字子厚,世稱(chēng)“柳河?xùn)|”,與唐代的
2025-11-10 13:35
【摘要】常見(jiàn)修辭手法預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo):1、初步掌握《考綱》規(guī)定掌握的修辭手法的概念。2、能夠分析修辭的類(lèi)型。3、試著分析古詩(shī)詞中修辭手法的作用。預(yù)習(xí)難點(diǎn)1、區(qū)分比喻與比擬,2、區(qū)分借喻與借代。預(yù)習(xí)要求請(qǐng)從你聽(tīng)過(guò)的歌曲、學(xué)習(xí)過(guò)的課文中尋找例句。一、常見(jiàn)修辭手法舉例分析(一)、反復(fù)概
2025-11-10 04:24
【摘要】卜算子.詠梅驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主.已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨.無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒.零落成泥碾作塵,只有香如故.卜算子·詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞,反其義而用之。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也
2025-11-19 02:46
【摘要】第一篇:《卜算子詠梅》教學(xué)反思 《卜算子詠梅》教學(xué)反思 《卜算子詠梅》是六年級(jí)第十一冊(cè)的21課,本課計(jì)劃使用兩課時(shí)完成。在第一次設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),我采用的是兩課分講再進(jìn)行對(duì)比的形式。我將詞的相關(guān)知識(shí)、陸...
2025-10-04 15:47