【摘要】《人民英雄永垂不朽》導(dǎo)學(xué)案三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!一、目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)時(shí)間順序和
2024-11-28 17:11
【摘要】黔之驢[唐]柳宗元1、掌握文言基礎(chǔ)知識(shí)2、理解文中描寫驢和虎的句子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)驢和虎的特征;3、通過(guò)多種形式的朗讀和討論理解本文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色;4、從不同角度理解本則寓言故事的深刻寓意。本文是一篇寓言,選自《柳河?xùn)|集》。是其《三戒》之一。作者柳宗元(773一819),唐代文學(xué)家、哲學(xué)
2024-11-19 01:29
【摘要】得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.生難字。(12分)黔.無(wú)驢()好.事者()船載.以入()窺.之()慭慭.然()大駭.()遠(yuǎn)遁.()
2024-11-19 09:40
【摘要】《一面》學(xué)案2目標(biāo)導(dǎo)航1、抓住特征描寫外貌,并通過(guò)外貌描寫表現(xiàn)人物的思想性格。2、對(duì)比手法的運(yùn)用,使人物形象鮮明,藝術(shù)效果增強(qiáng)。3、語(yǔ)言的強(qiáng)烈感情色彩。4、敘議結(jié)合的方法,在記敘的基礎(chǔ)上進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛式議論的表現(xiàn)手法。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)一、整體感知1、初讀課文,填空:本文以飽含深情的筆觸,回憶
2024-11-19 04:24
【摘要】卜算子?詠梅學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知詞里的藝術(shù)形象,體會(huì)作者的思想感情2、學(xué)習(xí)詩(shī)中襯托的手法。3、探究與陸游的同名詞的異同點(diǎn)。4、背誦并默寫這兩首詞。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前熱身(將“目標(biāo)檢測(cè)”上的“相關(guān)鏈接”與本文的學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來(lái)。)(一)了解作者及課文背景。毛澤東,
2024-11-28 17:10
【摘要】14蜘蛛【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,用“新”的眼光去看“舊”的事物?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解蜘蛛的生態(tài)特征以及本文所用的說(shuō)明方法?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)本文生動(dòng)說(shuō)明的特色?!窘谭▽W(xué)法】自主合作探究【課時(shí)安排】1課時(shí)【教具選用】多媒體第一課時(shí)
2024-11-28 17:01
【摘要】語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上讀寫與交流導(dǎo)學(xué)案第1學(xué)時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2.掌握網(wǎng)上閱讀與寫作的最基本技術(shù),適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。,進(jìn)行讀寫和交流?!緦?dǎo)學(xué)重難點(diǎn)】,適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。,進(jìn)行讀寫和交流?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】
2024-11-28 02:08
【摘要】8木蘭詩(shī)【課時(shí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會(huì)文中修辭手法的妙用及民歌語(yǔ)言的質(zhì)樸生動(dòng),學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過(guò)程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛(ài)國(guó)情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時(shí)要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16
【摘要】4孫權(quán)勸學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學(xué)會(huì)使用工具書理解文言詞語(yǔ)(重點(diǎn))3、掌握疏通文言句意的方法(難點(diǎn))4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學(xué)習(xí)過(guò)程【自主預(yù)習(xí)】。(1)蒙辭.()以軍中多務(wù).()(2)但.(
2024-11-19 02:09
【摘要】寫消息導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),并學(xué)會(huì)寫消息。。重點(diǎn):掌握基本的新聞格式,修改常見(jiàn)的病句。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、有價(jià)值的和民眾最關(guān)心的事實(shí)的文體,是世界上發(fā)表數(shù)量最大,讀者最多的一種文體。由于它報(bào)道迅速、傳播面廣、篇幅短小,在新聞報(bào)道中被廣泛使用,所以成為新聞體裁的代表。:真實(shí)性。消息必須完全真實(shí)地反映客觀事
2024-11-19 13:33
【摘要】螢火蟲導(dǎo)學(xué)案賈祖璋【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,掌握科學(xué)小品文的寫作特點(diǎn)。,理清文章的層次結(jié)構(gòu)。。?!局攸c(diǎn)】理清課文思路,理解各種說(shuō)明方法在文章中的運(yùn)用。【難點(diǎn)】螢火蟲的發(fā)光原理。音樂(lè)激趣,走進(jìn)新課。學(xué)生欣賞,融入課堂。預(yù)習(xí)檢測(cè)1.注音:黑魆魆(
2024-12-09 11:30
【摘要】7最后一課【明確目標(biāo)】1、了解小說(shuō)的主要情節(jié),結(jié)合小說(shuō)背景理解“最后一課”的含義2、分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象,從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。3、懂得母語(yǔ)和國(guó)家之間的關(guān)系,樹立熱愛(ài)并學(xué)好漢語(yǔ)的意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?!咀灾黝A(yù)習(xí)】1、自主查找資料,了解作者及文體知識(shí)。(
2024-11-19 07:25
【摘要】7土地的誓言【明確目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握思想感情。(重點(diǎn))2、學(xué)習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比、比喻等表現(xiàn)手法;揣摩欣賞精彩段落和語(yǔ)句。(難點(diǎn))3、培養(yǎng)強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)故土、熱愛(ài)祖國(guó)的情感?!咀灾黝A(yù)習(xí)】1、走近作者端木蕻良,原名,(籍貫)人。
【摘要】1鄧稼先【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記、理解本課的生字詞。2、學(xué)習(xí)本文精心剪裁,巧妙布局的特點(diǎn)。3、體會(huì)本文的語(yǔ)言特色,了解長(zhǎng)句短句交錯(cuò)使用的作用。4、學(xué)習(xí)寫人物傳記。5、學(xué)習(xí)鄧稼先將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)1、背景資料1999年9月18
2024-11-28 22:29
【摘要】第一篇:黔之驢導(dǎo)學(xué)案 太原市四十五中校本課程導(dǎo)學(xué)案 編寫校審使用時(shí)間編號(hào) 黔之驢 柳宗元 【目標(biāo)展示】 ,概括驢和虎的形象,并學(xué)習(xí)運(yùn)用這種方法。 ,多角度理解故事的深刻寓意。 【課前復(fù)...
2024-10-25 13:02