【摘要】附件2全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):知識(shí)目標(biāo):了解平行投影,理解不同物體的物高與影長(zhǎng)的關(guān)系,并會(huì)利用測(cè)量物體的高度。能力目標(biāo):經(jīng)歷具體問(wèn)題的分析過(guò)程,初步學(xué)會(huì)建模的方法,并體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
2024-12-08 02:28
【摘要】第六章《圖形的相似》(相似三角形的性質(zhì))一.選擇題1.如果兩個(gè)相似三角形的面積比是1:4,那么它們的周長(zhǎng)比是()A.1:16B.1:4C.1:6D.1:22.△ABC與△DEF的相似比為1:4,則△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:16
2025-01-10 02:45
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè)) 探索三角形相似的條件(5)教學(xué)目標(biāo)1.理解黃金三角形、三角形重心的概念;2.運(yùn)用黃金三角形、三角形重心的結(jié)論解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)對(duì)黃金三角形、三角形重心的理解.教學(xué)難點(diǎn)三角形三條中線相交于一點(diǎn)的證明.教學(xué)過(guò)程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路回顧思考1.如何判定兩個(gè)三角形是否
2024-11-19 00:28
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張新(連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 探索三角形相似的條件(4)教學(xué)目標(biāo)1.掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”的判定方法,并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題;2.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似判定的探索過(guò)程,體驗(yàn)用類(lèi)比得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程.教學(xué)重點(diǎn)掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”.教學(xué)難點(diǎn)1.“三邊
2024-11-18 19:47
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張潔(連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué))探索三角形相似的條件(2)教學(xué)目標(biāo)1.探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法;2.運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問(wèn)題;3.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推
2024-11-28 02:04
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))探索三角形相似的條件(2)教學(xué)目標(biāo)1.探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法;2.運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問(wèn)題;3.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握“兩角分別相
2024-11-28 02:27
【摘要】課題:解直角三角形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系,會(huì)運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.2、通過(guò)綜合運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形,逐步提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.一、舊知回顧1.在三角形中共有幾個(gè)元素?2.在Rt△ABC中,
2024-11-19 15:30
【摘要】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線對(duì)應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長(zhǎng)課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書(shū)求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問(wèn):相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題相似三角形的判定(第一課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.了解相似三角形及相似比的概念;2.掌握平行線分線段成比例定理和推論;3.掌握相似三角形兩種判定方法:平行線法,三邊法.過(guò)程方法類(lèi)比全等三角形
2024-12-09 09:57
【摘要】銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)與技能]1.認(rèn)識(shí)和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。[過(guò)程能力與方法]培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力和合作交流能力。[態(tài)度和價(jià)值觀]提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):通過(guò)動(dòng)手操作,能將三角
2024-11-28 17:27
【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章《相似——相似三角形》同步檢測(cè)2附答案一.選擇題1.下列圖形不一定相似的是().A.有一個(gè)角是120°的兩個(gè)等腰三角形;B.有一個(gè)角是60°的兩個(gè)等腰三角形C.兩個(gè)等腰直角三角形;D.有一個(gè)角是45°的兩個(gè)等腰三
2024-11-28 04:27
【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章《相似——相似三角形》同步檢測(cè)4附答案一.選擇題(共10小題)1.(2021?自貢)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于E,交DC的延長(zhǎng)線于F,BG⊥AE于G,BG=,則△EFC的周長(zhǎng)為()A.11B.10C.
2024-11-28 10:35
【摘要】相似三角形性質(zhì)的練習(xí)一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( ?。〢.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點(diǎn),CD與BE相交于點(diǎn)O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-03-25 06:31
【摘要】§第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(高、中線、角平分線)之間的關(guān)系,掌握定理的證明方法,并能靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì),提高分析和推理的能力。過(guò)程與方法在對(duì)性質(zhì)定理的探究中,學(xué)生經(jīng)歷“觀察--猜想--論證--歸納”的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,并在其中體會(huì)類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、勇于探索、
2025-04-17 07:24
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想情感目標(biāo):3.通過(guò)學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解析1.重點(diǎn)是性質(zhì)定理的應(yīng)用.2.難點(diǎn)是相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用.3.疑點(diǎn)是
2024-12-08 23:43