20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第6課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第六課時(shí):生活中的小數(shù)教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，會(huì)利用單位間的進(jìn)率把高級(jí)單位的名數(shù)改寫成低級(jí)單位的名數(shù)，把低級(jí)單位的名數(shù)改寫成高級(jí)的名數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行名數(shù)的改寫。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1千米＝（）米

2025-11-19 13:18

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第2課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第二課時(shí):小數(shù)的讀寫法教學(xué)內(nèi)容:P/52～53小數(shù)的讀寫法，完成做一做題目和練習(xí)九的第6～7題。教學(xué)目的:使學(xué)生會(huì)讀、寫小數(shù)，并進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)讀、寫小數(shù)。教具準(zhǔn)備:幻燈、幻燈片教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、（）位小數(shù)，表示（）分之（

2025-11-19 10:33

北師大版四下用字母表示數(shù)之三-資料下載頁(yè)

【摘要】用字母表示數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握用字母表示一個(gè)數(shù)、一個(gè)表達(dá)式的方法，知道在實(shí)際的問(wèn)題中字母的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1只青蛙，1張嘴，2只眼睛，4條腿，1聲撲通跳下水。1只青蛙，1張嘴，2只眼睛，4條腿，1聲撲通跳下水。2只青蛙，2張嘴，

2025-11-02 00:01

北師大版四下用字母表示數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要知道如何用字母表示一個(gè)數(shù)、一個(gè)表達(dá)式或者公式，知道每個(gè)字母的含義，在具體的例子中體會(huì)用字母表示數(shù)的好處。生活中的字母有多少?學(xué)校美術(shù)組有24人。（1）書法組比美術(shù)組多6人，（2）舞蹈組比美術(shù)組多9人，（3）合唱組比美術(shù)組多x人，書法組有

2025-11-02 00:01

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)10-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案用字母表示數(shù)教學(xué)內(nèi)容：西師版教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)（下）第82—83頁(yè)例1和例2及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：情境，體會(huì)用字母表示數(shù)的意義和作用，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)和簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律；并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問(wèn)題。；培養(yǎng)數(shù)學(xué)函數(shù)思想，發(fā)展抽象概括能力。，感受學(xué)

2025-11-10 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)5-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議用字母表示數(shù)教學(xué)建議1．這部分內(nèi)容建議用4課時(shí)完成。2．教學(xué)準(zhǔn)備題（用字母表示運(yùn)算律）時(shí)，除了讓學(xué)生回憶用字母表示的運(yùn)算律外，還要讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)用字母表示的運(yùn)算律的意思，然后通過(guò)用文字表示的運(yùn)算律與用字母表示的運(yùn)算律的對(duì)比，讓學(xué)生體會(huì)到用字母可以簡(jiǎn)明地表示運(yùn)算律的優(yōu)越性，用優(yōu)越性的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元

2025-11-10 13:14

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)11-資料下載頁(yè)

【摘要】用字母表示數(shù)(二)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第81頁(yè)例3和課堂活動(dòng)第2題練習(xí)十六1，5，6，7，8，9題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)量關(guān)系的方法。：讓學(xué)生初步感受用字母表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感。：培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力。【教具學(xué)具】教師準(zhǔn)備多媒體課

2025-11-10 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)4-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、面積和體積計(jì)算公式的方法。、面積和體積公式并能用這些公式計(jì)算圖形的周長(zhǎng)、面積和體積。的邏輯思維能力。?復(fù)習(xí)大本營(yíng)路程=（）×?xí)r間總價(jià)=（）×（）總產(chǎn)量=單產(chǎn)量

2024-12-11 04:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)10-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解和掌握用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系的方法，進(jìn)一步感受用字母表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性。?：進(jìn)一步培養(yǎng)大家的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力，發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)。?：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。例如：用a、b分別表示兩個(gè)數(shù)，

2024-12-11 12:49

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)14-資料下載頁(yè)

【摘要】用字母表示數(shù)(三)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第85頁(yè)例4和“試一試”，第86頁(yè)課堂活動(dòng)和練習(xí)十七第1，2，3，4，7題。【教學(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生理解和掌握用字母表示周長(zhǎng)、面積和體積計(jì)算公式的方法。：能熟練地記憶用字母表示的周長(zhǎng)、面積和體積公式并能用這些公式計(jì)算圖形的周長(zhǎng)、面積和體積。：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括

2025-11-10 13:14

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下用字母表示數(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】gaojiamin，在飛仙小學(xué)工作，身高170cm，由于太瘦，體重只有a千克（保密）：我和大家一樣很喜歡看cctv—少兒頻道。有一輛車牌為川T—E6688的轎車，非常高興能和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把第三個(gè)數(shù)相加，或者先把后

2025-11-20 12:34

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材說(shuō)明用字母表示數(shù)教材說(shuō)明本節(jié)教學(xué)用字母表示數(shù)。這是學(xué)習(xí)代數(shù)初步知識(shí)的起步。在算術(shù)里，人們只對(duì)一些具體的、個(gè)別的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行研究，引入用字母表示數(shù)后，就可以表達(dá)、研究具有更普遍意義的數(shù)量關(guān)系?？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)代數(shù)就是從學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)開始的。本節(jié)教材共編排了四道例題。四道例題不僅層層遞進(jìn)，而且各有重點(diǎn)，處理

2025-11-10 13:14

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)6-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議用字母表示數(shù)具體教學(xué)建議具體的教學(xué)建議例1教學(xué)時(shí)，可以三題同時(shí)讓學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試找出規(guī)律，寫出未知數(shù)的值，再交流。也可以讓學(xué)生獨(dú)立審題后，用自己的話語(yǔ)敘述每小題的規(guī)律或已知條件的含義，如：（1）左右兩數(shù)的和等于中間的數(shù)；或中間的數(shù)減去左邊的數(shù)就是右邊的數(shù)。（2）三個(gè)●相加的和是12；或

2025-11-10 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)4-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議用字母表示數(shù)教學(xué)建議1.讓學(xué)生感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性。在本節(jié)教學(xué)中，要注意通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生感受字母代數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。比如通過(guò)用字母表示運(yùn)算定律，特別是用字母表示乘法分配律，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的符號(hào)語(yǔ)言比文字語(yǔ)言更為簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)從具體的算式抽象出用字母表示的數(shù)量關(guān)系，使學(xué)生體會(huì)由個(gè)別到一般的認(rèn)識(shí)需

2025-11-10 13:13

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第八單元我鍛煉我健康——平均數(shù)word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】我鍛煉我健康——平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1．結(jié)合具體實(shí)例，理解平均數(shù)的實(shí)際意義，探索求“平均數(shù)”的基本方法，初步學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況運(yùn)用平均數(shù)分析與解決實(shí)際問(wèn)題，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。2．在具體情境中，培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識(shí)和能力，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用及其價(jià)值。3．在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，形成自主探索與合作交流的意

2025-11-19 16:57

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第二單元節(jié)能減排用字母表示數(shù)第1課時(shí)word教案-預(yù)覽頁(yè)

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第二單元節(jié)能減排用字母表示數(shù)第1課時(shí)word教案-免費(fèi)閱讀

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20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第二單元節(jié)能減排用字母表示數(shù)第1課時(shí)word教案(完整版)