【摘要】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、樂(lè)理知識(shí)與節(jié)奏掌握。2、認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標(biāo):1、通過(guò)簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過(guò)歌曲的學(xué)唱,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的理解,使學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)和贊美的同時(shí),逐步認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn):歌曲高潮部分的節(jié)
2024-11-19 12:21
【摘要】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容:七年級(jí)音樂(lè),第六單元,江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《蛤蟆跳井》,讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識(shí),特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中,能積極參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化及其他相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化,激發(fā)
2024-11-19 04:01
【摘要】《船工號(hào)子》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《船工號(hào)子》,能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞,體驗(yàn)船工號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子,使學(xué)生了解我國(guó)燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情。重點(diǎn):勞動(dòng)號(hào)子的音樂(lè)特點(diǎn)。難點(diǎn):《船工號(hào)子》的各段體驗(yàn)和感受,辨別各段的不同音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入勞動(dòng)號(hào)子
2024-11-19 06:53
【摘要】《萬(wàn)馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo):1、知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員,樂(lè)于主動(dòng)了解蒙古族文化,喜歡蒙古族音樂(lè)。2、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》,感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。3、能夠辨別馬頭琴的音色。4、欣賞馬頭琴曲《萬(wàn)馬奔騰》。5、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表演《萬(wàn)馬奔騰》。教學(xué)重難點(diǎn):1、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》,感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別
2024-11-28 02:48
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《云雀》中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站關(guān)于云雀云雀是一類鳴禽。它飛到一定高度時(shí),稍稍浮翔,又疾飛而上,直入云霄,故得此名。叫聲高昂入耳。中小學(xué)課件站排簫排簫是由一系列管子構(gòu)
2024-12-08 04:59
【摘要】《熱巴舞曲》教學(xué)內(nèi)容分析:1、熱巴舞相關(guān)資料:熱巴舞是由藏族"熱巴"藝人表演的一種舞蹈形式。熱巴是一種由賣藝為生的流浪藝人班子(一般以家庭為基本單位組成)表演的,以鈴鼓為主,融說(shuō)唱、諧(歌舞)、雜技、氣功、熱巴劇于一體的綜合性藝術(shù)。它有一套相對(duì)固定的程序,由12個(gè)節(jié)目組成,全套演出需要5個(gè)小時(shí)。2、介紹基本
2024-11-28 08:37
【摘要】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》,了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣,拓展學(xué)生的音樂(lè)視眼,并由衷的對(duì)勞動(dòng)人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果,感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生對(duì)合唱的形式和效果有進(jìn)一步感受。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師生問(wèn)好。二、導(dǎo)入:1
2024-11-18 19:51
【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱《東方之珠》,體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境,并在聽(tīng)辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí),能夠用歌聲表現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、通過(guò)實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu),主動(dòng)去參與學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得知識(shí)。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件。
2024-11-19 12:15
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)知道5、6、7三個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句,合作互輪吹奏,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)5、6、7三個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂(lè)句,形成二聲部來(lái)豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法
2024-11-28 01:41
【摘要】《多情的土地》教學(xué)目標(biāo):《多情的土地》感受音色感情的關(guān)系,學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用不同的音色去表達(dá)情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達(dá)的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達(dá)中的重要作用。教學(xué)道具:多媒體平臺(tái)、鋼琴。教學(xué)方法:培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)音樂(lè)的情趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn):“脊”、“
【摘要】《糖果仙子舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞《糖果仙子舞曲》。教學(xué)目的:,使學(xué)生積極主動(dòng)的參與音樂(lè)活動(dòng)。、聽(tīng)、想、講、動(dòng)的方法,使學(xué)生能隨不同音樂(lè)節(jié)奏、不同音樂(lè)內(nèi)容,分辨不同情緒,按自己的想象用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。,學(xué)生能自己聽(tīng)辨出哪首是《玩具兵進(jìn)行曲》,哪首是《糖果仙子舞曲》。重點(diǎn)難點(diǎn):分辨《玩具兵進(jìn)行曲》的雄壯和《糖果仙子舞
2024-11-28 16:07
【摘要】《讓世界充滿愛(ài)》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲《讓世界充滿愛(ài)》的學(xué)唱及同主題音樂(lè)作品的欣賞讓學(xué)生深入感受“讓世界充滿愛(ài)”的真摯情感。2、能夠以柔和、統(tǒng)一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿愛(ài)》。3、了解《讓世界充滿愛(ài)》的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。教學(xué)重點(diǎn):用真摯的情感及滿懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿愛(ài)》。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴
2024-11-28 08:40
【摘要】《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛(ài)國(guó)的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教育,引發(fā)對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):理解歌曲蘊(yùn)含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、小卡片教學(xué)過(guò)程:一、欣賞引入(一)、播放影片片段(借助影片熟悉戰(zhàn)
2024-11-19 01:47
【摘要】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂(lè)的特點(diǎn),了解其熱烈、悠揚(yáng)的音樂(lè)性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂(lè),展示賽馬場(chǎng)景。師:你們看,蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日,現(xiàn)在正在做什么?誰(shuí)能告訴我
【摘要】中小學(xué)課件站中國(guó)民間音樂(lè)欣賞哈腰掛中小學(xué)課件站民歌的定義與特征?民歌,是勞動(dòng)人民在社會(huì)實(shí)踐中口頭創(chuàng)作的歌曲。它一般是口頭流傳,并在流傳過(guò)程中不斷地經(jīng)過(guò)集體加工,是勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶。?它的特征是:口頭流傳、即興創(chuàng)作、集體加工中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整