【摘要】范文范例參考第一單元計(jì)劃單元主要教學(xué)內(nèi)容1、聆聽(tīng)《晨景》2、聆聽(tīng)《漁舟唱晚》3、表演《晚風(fēng)》4、表演《清晨》單元教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)會(huì)唱課本上的演唱歌曲,通過(guò)歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。2、學(xué)會(huì)如下樂(lè)理知識(shí):下滑音、前倚音、拍號(hào)等。
2025-05-11 23:00
【摘要】第一篇:2018年秋學(xué)期五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 2018年秋學(xué)期五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,他們已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),但由于教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課...
2024-10-25 12:44
【摘要】人音版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教案任課教師余老師任教年級(jí)四年級(jí)任教學(xué)科音樂(lè)學(xué)情分析大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)課比較感興趣,上課也較認(rèn)真,從整體水平來(lái)看,在學(xué)歌中,女生的對(duì)音樂(lè)中的音準(zhǔn)與節(jié)奏及動(dòng)作的模仿能力普遍比男生要好;欣賞中,學(xué)生們根據(jù)音樂(lè)展開(kāi)想象的能力還不夠好;但是欣賞簡(jiǎn)短的歌曲時(shí)他們還是饒有興趣的,大多數(shù)能正確地表達(dá)出歌曲的速度、力度與情緒。教學(xué)目標(biāo)1
2025-08-05 00:22
【摘要】111111111
2024-12-12 17:01
【摘要】同學(xué)們,知道什么是牧歌嗎?這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫(xiě)牧人田園生活情趣的樂(lè)曲,往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活,所以,它還有一個(gè)名字——田園曲。介紹格里格:格里格出生于一個(gè)非常美麗的國(guó)家,那里有銀色的雪山、美麗的海岸線(xiàn)、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅(jiān)強(qiáng)的人民,那就是北國(guó)挪威。格里格非常
2024-12-13 10:12
【摘要】11欣賞《少年少年祖國(guó)的花朵》聆聽(tīng)《羅馬的松樹(shù)》《雛鷹之歌》1跟我一起來(lái)4/46———I————4/46---#51110612223232323232323165356311635
【摘要】黃梅戲的唱詞特點(diǎn)及唱腔!
【摘要】廣鐵八小五年級(jí)美術(shù)科教學(xué)計(jì)劃2021學(xué)年第一學(xué)期任課教師:江錦岳總教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的
2024-11-28 15:54
【摘要】《小村之戀》教學(xué)目標(biāo):(1)聆聽(tīng)《小村之戀》,感受游子對(duì)故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。(2)熟悉主旋律,并能準(zhǔn)確哼唱。教學(xué)重難點(diǎn):(1)熟悉主旋律,體會(huì)游子的思鄉(xiāng)之情。(2)做填詞人,給主旋律加上歌詞。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們學(xué)過(guò)很多古詩(shī),其中詩(shī)仙李白寫(xiě)了很多佳句,至今仍廣為流傳。請(qǐng)大家看屏幕上的這幅
2024-11-28 16:07
【摘要】《故鄉(xiāng)的小路》教學(xué)目標(biāo):1、因?yàn)椤肮枢l(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂(lè)作品中領(lǐng)悟愛(ài)家,愛(ài)故鄉(xiāng)的基本素質(zhì)。并通過(guò)聆聽(tīng)表演、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、變拍子與變音記號(hào)的掌握。2、“4”與“#4的音高的區(qū)別
2024-11-19 12:16
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛(ài)豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué)。師生問(wèn)好!二、導(dǎo)入:1、教師吹奏樂(lè)曲《劃小船》,《七個(gè)小兄弟》。聽(tīng)教師范奏。2、介紹
【摘要】《嘎達(dá)梅林》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生用圓潤(rùn)、連貫的聲音唱歌及正確地理解歌曲內(nèi)容。2、了解蒙古族風(fēng)土人情、生活習(xí)慣等。3、教育學(xué)生熱愛(ài)民族英雄,學(xué)習(xí)英雄為祖國(guó)、為人民不怕?tīng)奚木?。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確表達(dá)歌曲感情。教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)音的保持。教學(xué)手段:討論法、視唱法。教材分析:對(duì)“嘎達(dá)梅林”的解釋?zhuān)钇毡榈慕?/span>
2024-11-28 12:12
【摘要】《我怎樣長(zhǎng)大》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)唱《我怎樣長(zhǎng)大》,并從中體驗(yàn)到合唱的樂(lè)趣。2、隨樂(lè)表演。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解音樂(lè),大膽地用各種方式進(jìn)行表演展示。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入學(xué)唱歌曲《我怎樣長(zhǎng)大》。1、好聽(tīng)的旋律讓我們回到了童年的快樂(lè)時(shí)光,雖然我們對(duì)過(guò)去充滿(mǎn)了留戀,但心里還是想快快長(zhǎng)大的。怎樣才能長(zhǎng)大呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)
2024-11-19 01:40
【摘要】第一篇:人音版一年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃-音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期教材編寫(xiě)及教學(xué)理念: 1、以審美為中心。音樂(lè)教育的本質(zhì)是審美為中心,離開(kāi)了審美為中心的音樂(lè)教育是無(wú)源之水。美的感染必須通過(guò)自身的體驗(yàn)才能...
2024-11-14 18:00
【摘要】春景1.“春天”、“春雨”、“小鳥(niǎo)”都向人們“致春天”的來(lái)臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂(lè)作品。讓我們?cè)谝魳?lè)的感染下,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)?!洞旱揭屎印?,感受擬人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽(tīng)《致春天》,感受樂(lè)曲對(duì)春天的描繪,尤其是第一與第三樂(lè)段,相同的曲調(diào),不同的手法表現(xiàn)不同的情緒。讓我們?cè)隈雎?tīng)過(guò)程中體驗(yàn)音樂(lè)豐富的表現(xiàn)力。
2024-11-28 23:04