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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考試試題新人教版第7套(存儲(chǔ)版)

2025-01-07 15:09上一頁面

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【正文】 天云彩 / 蘭亭水邊書法圣手體抒寫茂林修竹(平仄不作要求,對仗工整即可) 1( 6分)全民族在黑暗統(tǒng)治中悲觀失望,沉默地走向滅亡。天快亮的時(shí)候,漢軍才發(fā)覺,命令騎將灌嬰帶領(lǐng)五千騎兵去追趕。這時(shí),赤泉侯楊喜為漢軍騎將,在后面追趕項(xiàng)王,項(xiàng)王瞪大眼睛呵叱他,赤泉侯連人帶馬都嚇壞了,倒退了好幾里。現(xiàn)在只有我這兒有船,漢軍到了,沒法渡過去。項(xiàng) 說: “ 我聽說漢王用 一 千斤黃金, 一 萬戶 人家的 封邑懸賞我的腦袋,我就把這份好處送 給 你吧! ” 說完,自刎而死。烏江亭長正停船靠岸等在那里,對項(xiàng)王說: “ 江東雖然小,但土地縱橫各有一千里,民眾有幾十萬,也足夠稱王啦。今天肯定得決心戰(zhàn)死了,我愿意給諸位打個(gè)痛痛快快的仗,一定勝它三回,給諸位沖破重圍,斬殺漢將,砍倒軍旗,讓諸位知道的確是上天要滅亡我,決不是作戰(zhàn)的過錯(cuò)。項(xiàng)王眼淚一道道流下來,左右侍者也都跟著落淚,沒有一個(gè)人能抬起頭來看他。與語境不符,應(yīng)改為“心驚膽戰(zhàn)”。他的一生是一個(gè)人的旅程。 ② 回國后,中國的黑暗現(xiàn)實(shí)使郁達(dá)夫產(chǎn)生了一種幻滅感。 ② 編造謊言是想要掩飾問題 。首飾盒底部寫著:“我是糊涂二世,您是糊涂一世??”③增強(qiáng)諷刺意味,深化主題:說謊者自食其果。 夙興夜寐 1 ( 1) AD(選 A得 3 分,選 D得 2分,選 E得 1 分。③虛實(shí)結(jié)合。 B(①說的是“麾下壯士騎從者”;②未成為事實(shí);⑤是說項(xiàng)軍傷亡 少。 蒙自一中 2021— 2021學(xué)年上學(xué)期期末考 高一年級語文參考答案 C( 杜詩 “ 憂國憂民 ” 思想成為 詩歌界主流理論 是在“詩圣”名號產(chǎn)生之后。請根據(jù)自己對文意的理解,用簡潔的文字概括出這兩種結(jié)果。 ( 5分) 橘子洲 雨巷 康河 易水 鴻門 褒禪山 蘭亭 洞庭湖 岳陽樓 上聯(lián): 赤壁之下豪放詞人懷抱清風(fēng)明月 下聯(lián): ____________________________ 1 “三一八”慘案發(fā)生之后,魯迅除寫了《記念劉和珍君》之外,還在《無花的薔薇之二》中寫了下面的一些話。 ,切忌不得直呼其 名。( 8分) 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語言文字運(yùn)用( 20分) 1下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 “遮羞墻”現(xiàn)象嚴(yán)重,那光鮮的外衣與亮眼的數(shù)據(jù)背后,依然是殘酷的貧困現(xiàn)實(shí)。 ( 1) 下列對 文章 有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( 5分) A.第一段中“可是他等這一天仿佛等了 好久”,在文章中承上啟下,引起下文對郁達(dá)夫孤寂一生的敘述?!币?過郁達(dá)夫臨難前的最后一張照片。“朝來風(fēng)色暗高樓,偕隱名山誓白頭。他在散文《一個(gè)人在途上》的結(jié)尾這樣寫道:“現(xiàn)在去北京遠(yuǎn)了,去龍兒遠(yuǎn)了?!薄冻翜S》的風(fēng)行海內(nèi)并沒有給郁達(dá)夫帶來實(shí)質(zhì)性的改變。這在一個(gè)小孩的心中播下了孤寂的種子。 (8分 ) 四、實(shí)用類文本閱讀 ( 25分) 1閱讀下面的文字,完成( 1)~( 4)題。我拿過那個(gè)小 首飾盒一看,首飾盒的底部用俄文寫著一行字:“我是糊涂二世,您是糊涂一世??” ( 1) 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分 ) A.小說多次寫國王的保鏢們巡視墻角旮旯,為下文埋下伏筆,暗示可悲結(jié)局;凸顯 “ 我 ”和家人的可笑、可憐,增強(qiáng)作品的諷刺意味。” 我剛說到這兒,國王起身就往外跑,他的保鏢們最后把我們家又檢查了一圈。我說:“我們俄羅斯家家戶戶從來都不關(guān)門,白天黑夜門都開著,誰愛進(jìn)誰進(jìn)。我靈機(jī)一動(dòng),指著岳母說是我的仆人,指著岳父說是我的司機(jī)。歡迎您的到來。 那個(gè)黑人走上前來嘰里咕嚕地朝我說了一堆話,我一句也沒聽懂。 ) 三、文學(xué)類文本閱讀( 25分) 1閱讀下面的文字,完成( 1)~( 4)題。( 6分) 詩歌以“倦”字引出下文,表達(dá)了詩人怎樣的感情?( 5分) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。( 10分) ( 1) 縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎? ( 5分) ( 2)吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。這深刻揭示了項(xiàng)羽性格中迷信武力、寡謀自負(fù)的弱點(diǎn)。顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之。烏江亭長艤待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。項(xiàng)王 自度不得脫。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。 3. 根據(jù)原文所給的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是 A.袁宏道“新詩日日千余言”中提到的新詩,大多是抒寫個(gè)性和性情的詩句。 1.下列敘述中,不屬于稱杜甫 “ 圣于詩者 ” 或 “ 詩圣 ” 的根據(jù)的一項(xiàng)是 A.杜甫在詩歌史上地位很高,人們視之 為 “ 集大成 ” 者。如應(yīng)酬中大量運(yùn)用的律體詩,當(dāng)以杜甫寫得最 好,很少率意之作。不管你是否贊成,但都不能不承認(rèn)詩歌寫作應(yīng)該反映現(xiàn)實(shí)和關(guān)注國家與人民的命運(yùn)。 “詩圣”的名號,使得杜甫所確立的“憂國憂民”思想逐漸成為了主流理論。因?yàn)槎旁娨?guī)矩井然,學(xué)有規(guī)范。杜甫詩發(fā)揚(yáng)了儒家思想中富于倫理價(jià)值的思想,對古代讀書人有很大影響;施之于今日的教育之中,也當(dāng)有 積極意義。 D.通過閱讀,杜詩中的思想感情容易滲入到士人們的思想意識中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。以故漢追及之?!? 于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。項(xiàng)王自己估計(jì)不能逃脫,認(rèn)為這是上天要自己滅亡,決不是作戰(zhàn)的過錯(cuò)。 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 “孤村一犬吠,殘?jiān)聨兹诵小眱删溥\(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請結(jié)合詩歌具體分析。只能做選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。我打開門一看,門外站著一個(gè)像是從非洲來的黑人,西裝革履;后面還跟著 6個(gè)人,中間也有俄國人,其中一個(gè)手里還拿著攝像機(jī)。我說:“那快請進(jìn)吧。” 國王馬上就問其他那些人都是誰。 我們大家都笑了起來,搖著頭說,根本 就沒聽說過丟東西這樣的事。隨后他又小心翼翼地問:“那你們偷國家的東西嗎?” 我回答說 :“在我們俄羅斯,偷國家的東西
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